第12章、第13章知识点框架2022--2023学年北师大版生物七年级下册

北师大生物七年级下册第4单元 生物圈的人 第12章 人体的自我调节 12.1 神经系统与神经调节 知识点一：神经系统 1、人体生命活动的调节方式主要有神经调节和激素调节，其中神经调节具有主导作用。 2、神经系统的组成概况神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 大脑：大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢 小脑：协调运动，维持身体平衡 脑干：低级中枢，调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动 脊髓：能对刺激产生有规律的反应，并且是脑与躯干、内脏之间的联系通路 脑 脑神经（12对） 脊神经（31对） 传导神经冲动 知识点二：神经系统结构与功能的基本单位——神经元 1、神经系统结构和功能的基本单位------神经元（即神经细胞） 。 2、神经冲动：简称冲动，是一种可传导的生物电变化。 3、神经元的基本功能：接受刺激、产生冲动、传导冲动。 4、神经元包括胞体和突起。胞体是神经元的代谢中心，内有细胞核；突起包括树突和轴突。神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。 5、 神经：神经元长的突起外面套一层鞘→神经纤维→集结成束→外包一层膜→神经。 6、 在周围神经系统内，神经元胞体集中出现的部位叫神经节。 7、 在中枢神经系统内，神经元胞体集中出现的部位为灰质，大量神经元突起成束聚集之处为白质。 知识点三：神经系统活动的基本方式——反射 1、反射：人体通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的规律性反应。 2、神经活动的基本方式 ----反射。 3、反射的结构基础---反射弧（完整）。一个完整的反射弧应当包括五个组成部分： ①感受器（接受刺激）→②传入神经（传入信息）→③神经中枢（处理信息，发出命令）→④传出神经（传出命令）→⑤效应器（产生反应） 注：神经节是区分传入神经和传出神经的关键，通常出现在传入神经。 4、反射可分为非条件反射和条件反射。 ①非条件反射（简单反射）：生来就具有，一般只需大脑皮层以下（脑干或脊髓）即可完成（如：缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等） ②条件反射（复杂反射）：是在出生以后个体生活中逐渐形成的，一般需大脑皮层参与（如：望梅止渴、谈虎色变等） 5、人类条件反射的最突出特征是能够对语言和文字的刺激建立起条件反射。 12.2 感受器和感觉器官 知识点一：眼是感受外界光线的视觉器官 1、眼球的结构与功能 一孔五膜三体 组成 结构 功能 外膜 眼球壁 中膜 内膜 角膜 无色、透明，可透过光线 巩膜 “眼白”，不透明、坚韧，支持、保护眼球 虹膜 “眼黑”，有色素，中央围成瞳孔，调节入眼光线 脉络膜 “暗室”，含有丰富的血管和色素，营养眼球 睫状体 内含平滑肌，调节晶状体曲度 视网膜 光感受器，内含感光细胞，能感受光的刺激 内容物 晶状体 有弹性，像凸透镜，折射光线 玻璃体 胶冻状物质，支撑球壁，折射光线 房水 稀薄液体，充盈在角膜与晶状体之间、虹膜前后间隙 其他 瞳孔 光线的通道 视神经 接受刺激，传递刺激 2、视觉的形成：外界物体反射的光线→角膜（透过光线）→瞳孔→晶状体（折射作用）→玻璃体→视网膜（形成物像，物像倒像）→视神经→大脑一定区域（视觉中枢）产生视觉。 3、眼的保护 ①近视眼：晶状体曲度过大或眼球前后径过长，物像落在视网膜前方，这种看不清远处物体。矫正：配戴凹透镜。 ②远视眼：晶状体曲度过小或眼球前后径过短，物像落在视网膜后方，这种看不清近处物体。矫正：配戴凸透镜。 知识点二：耳是接受声音刺激的听觉器官 1、耳的基本结构 半规管 前庭 耳蜗：可以感受声波的刺激，听觉感受器 鼓膜 听小骨 鼓室 内耳 耳 外耳 中耳 耳廓：收集声波 外耳道 传递声波 有感受头部位置变动的感受器，维持身体平衡（如晕车） 内耳兼有感受声波的刺激和感受头部位置变动的双重功能。 2、听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨（扩音）→耳蜗（听觉感受器）→听觉神经→大脑的一定区域（听觉中枢）产生听觉。 3、保护耳朵和听觉的措施： ①减少或消除噪音；②不用尖锐的东西挖耳朵；③遇到巨大的响声时，要迅速张口或闭嘴捂耳，使咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压保持平衡；④避免脏水进入外耳道而发生外耳道感染、中耳炎。 12.3 激素调节 1、外分泌腺：腺体有导管，分泌物通过导管排出（唾液腺、胃腺、胰腺、肠腺、肝脏、汗腺）；内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体毛细血管（甲状腺、胰岛、垂体、胸腺、肾上腺、性腺）。 既