课文要素专项小卷6-11-【基础培优】2022-2023学年五年级下册语文（部编版）

★培优计划★ 五年级语文•下册 45 语文要素 专项小卷 　6　修改病句 ❶下列句子成分残缺或成分赘余,请提出你的修改建议。 (1)经过了半年的努力,成绩终于赶上来了。 (2)《跳水》的作者是列夫·托尔斯泰写的。 (3)看到数千兵马俑组成的庞大军阵的场面,我们完全被它的恢宏 气势惊呆了。 (4)通过这次学习,使我得到了深刻的教育。 ❷下列句子词语搭配不当,请提出你的修改建议。 (1)自从家里有了游戏机,珍珍的学习效果明显下降了。 (2)山东的花生是我国出产最多的省份。 (3)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 (4)王老师虽然年过五旬,而且身体很健壮。 46 五年级语文•下册 ★培优计划★ ❸下列句子语序不当,请提出你的修改建议。 (1)我国生产的棉花,不仅能远销海外,还自给自足。 (2)学校通过并研究了新的规章制度。 (3)语文对我特别感兴趣。 ❹下列句子语义矛盾,请提出你的修改建议。 (1)能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 (2)诸葛亮说,只要三天他就能造好全部十万支箭的一部分。 (3)这次考试,我们班基本没有不及格的同学。 ❺用修改符号修改病句。 (1)龙一鸣已经养成爱动脑筋。 (2)奶奶无论见到谁总是嬉皮笑脸的。 (3)用心观察,重视积累,是能否提高写作水平的关键。 ★培优计划★ 五年级语文•下册 47 语文要素 专项小卷 　7　修辞手法 ❶判断下列句子是否为比喻句,是比喻句的画“√”,不是的画“×”。 (1)邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。 ( ) (2)看他的样子,好像有什么喜事似的。 ( ) (3)蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。 ( ) (4)真的,再也没有像马一样忠实的朋友了。 ( ) (5)我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。 ( ) (6)星星像孩子的眼睛眨呀眨。 ( ) (7)春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。 ( ) (8)她长得很像我邻居的小妹妹。 ( ) (9)天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。 ( ) (10)敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。 ( ) ❷写出下列句子运用的修辞手法。 (1)豆大点儿的人也想造反。 ( ) (2)学如逆水行舟,不进则退。 ( ) (3)危楼高百尺,手可摘星辰。 ( ) (4)一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如 树人。 ( ) (5)这件事怎能不是你的错呢? ( ) (6)别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴 雨休想摧垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉 身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。 ( )( ) (7)蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面 八方。 ( )( ) 48 五年级语文•下册 ★培优计划★ (8)渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上 呈现出红晕一样。 ( ) (9)两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪 一处好。 ( ) (10)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗? 这两根手指正是这朵兰 花中最优美的两瓣。 ( ) ❸按要求写改写下列句子。 (1)游子回到故乡。(用比喻的修辞手法) (2)融化的雪水,从绝壁断崖上飞泻下来。(用拟人的修辞手法) (3)我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(用夸张的修辞手法) (4)他在我的心目中有重要的位置。(用反问的修辞手法) (5)云朵在天空中飘荡。(用排比的修辞手法) ★培优计划★ 五年级语文•下册 49 语文要素 专项小卷 　8　标点符号 ❶下列句子中的省略号有什么作用? 选一选。(填序号) A.表示引文的省略 B.表示话没说完或语意未尽 C.表示列举的省略 D.表示说话时断断续续 (1)父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花…… ( ) (2)“我快不行了,不能帮你们下地干活了……我死以后,你把我的 皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完 就死了。 ( )( ) (3)《三国演义》真精彩,“话说天下大势,分久必合,合久必分……” ( ) ❷下列句子中的破折号有什么作用? 选一选。(填序号) A.表示解释说明 B.表示声音的延长 C.表示意思的递进 D.表示意思的转折 (1)我一直想买一本长篇小说———《青年近卫军》。 ( ) (2)“小林———,我来了!”他大喊着。 ( ) (3)但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ———不,歌未免太铿 锵了。 ( ) (4)每年———特别是水灾、旱灾的时候,这些人的日子就不好过了。 (