第六讲 力 运动和力-【新考典】2023中考物理精讲本课件PPT（甘肃专用）

物 理 甘 肃 1 2 考点自主梳理 教材实验聚焦 3 常考类型突破 4 甘肃真题课堂练 第一部分　考点过关 第六讲　力　运动和力 3 版本导航 人教：八年级下册第七、八章P1～27　北师：八年级下册第七章P22～53 新考典 返回目录 力 1.定义：力是物体对物体的作用，用符号F表示. 2.产生条件 （1）有两个或两个以上的物体. （2）物体间必须有相互作用（可以不接触）. 温馨提示 （1）力不能离开物体单独存在. （2）两物体不接触也能产生力，如电荷、磁体间的引力、斥力. 新考典 返回目录 3.单位： 　牛顿　⁠，简称： 　牛　⁠，符号： 　N　⁠.  4.力的相互性：物体间力的作用是 　相互的　⁠，施力物体同时也是受力物体.   5.力的作用效果 （1）力可以改变物体的 　运动状态　⁠，如磁体改变小铁球的运动方向等.  （2）力可以改变物体的 　形状　⁠，如捏橡皮泥、拉弹簧等.   6.力的三要素： 　 大小　⁠、 　 方向　⁠、 　作用点　⁠.   7.力的示意图：用一条带箭头的线段表示力的三要素. 牛顿　 牛　 N　 相互的　 运动状态　 形状　 大小　 方向　 作用点　 新考典 返回目录 弹力 1.弹力：物体由于发生 　弹性形变　⁠而产生的力，叫做弹力.常见的弹力有压力、拉力、支持力等.  2.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧受到拉力的大小与弹簧的伸长量 　成正比　⁠.  弹性形变　 成正比　 新考典 返回目录 重力 1.定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，用符号G表示.重力的施力物体是 　地球　⁠.  2.大小：物体受到的重力大小跟物体的质量成正比. 3.表达式： 　G＝mg　⁠.其中g＝9.8N/kg，粗略计算时，g取10N/kg.  4.方向： 　竖直向下　⁠.应用：建筑工人在砌墙时利用铅垂线确定竖直方向、确定相框是否挂正等.  地球　 G＝mg　 竖直向下　 新考典 返回目录 5.重心：形状规则、质量分布均匀的物体，重心在它的 　几何中心　⁠.物体的重心越低，物体就越稳定，如不倒翁.  几何中心　 6.常见物体的重力：一个初中生的重力约为500N；两个鸡蛋的重力约为1N. 新考典 返回目录 练1　（2022遂宁）一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动.请你作出小球摆动到右边最高点时，小球所受绳子拉力F与重力G的示意图. 新考典 返回目录 练2　（2022玉林）如图所示是某同学在劳动基地摘下的一个南瓜，请画出南瓜静止在水平地面上时的受力示意图. 新考典 返回目录 牛顿第一定律 1.牛顿第一定律 （1）伽利略的观点：力不是维持物体运动的原因，而是 　改变　⁠物体运动状态的原因.运动的物体之所以会停下来，是因为受到了 　阻力　⁠作用.  （2）牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 　　静止　　⁠状态或 　匀速直线运动　⁠状态.  （3）牛顿第一定律是在大量经验、事实的基础上通过进一步的推理而概括出来的，不能用实验直接验证. 改变　 阻力　 静止　　 匀速直线运动　 新考典 返回目录 2.惯性 （1）定义：一切物体都有保持原来运动状态 　不变　⁠的性质.  （2）影响因素：惯性的大小只与物体的 　质量　⁠有关.物体的质量越大，惯性就越大.  理解：惯性是物体的一种属性，不是力，一切物体都有惯性. 不变　 质量　 新考典 返回目录 练3　（2022青海）关于惯性，下列说法正确的是（　B　） A.乘车时系安全带是为了减小惯性 B.汽车质量越大，惯性越大 C.汽车行驶的速度越快，惯性越大 D.汽车静止时没有惯性 B 新考典 返回目录 练4　（2022无锡）如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明力可以改变物体的 　运动状态　⁠.上面的棋子由于 　惯性　⁠要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到 　重力　⁠的作用，又落到下面的棋子上. 运动状态　 惯性　 重 力　 新考典 返回目录 二力平衡 1.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持 　　静止　　⁠或 　匀速直线运动　⁠状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态.  2.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小 　相等　⁠、方向 　相反　⁠，并且在 　同一条直线上　⁠，这两个力就彼此平衡.  静止　　 匀速直 线运动　 相等　 相反　 同一条直线上　 新考典 返回目录 练5　（2022邵阳）2021年8月5日下午，中国小将全红婵在东京奥运会女子10米跳台决赛中夺冠.当她站在领奖台上领奖时，下列两个力为一对平衡力的是（　B　） B A.她所受的重力和她对领奖台的压力 B.她所受的重力和领奖台对她的支持力 C.她对领奖台的压力和领奖台对她的支持力