课文要素专项小卷6-10-【基础培优】2022-2023学年三年级下册语文（部编版）

★培优计划★ 三年级语文•下册 47 语文要素 专项小卷 　6　近义词、反义词、多义词 ❶ 写出下列词语的近义词。 姿势—( ) 懦弱—( ) 匀称—( ) 坚固—( ) 精美—( ) 推测—( ) 追逐—( ) 思绪—( ) 随意—( ) 镇静—( ) 恼怒—( ) 惊慌—( ) ❷ 写出下列词语的反义词。 活泼—( ) 纤细—( ) 展开—( ) 荒凉—( ) 笨重—( ) 悠闲—( ) 苏醒—( ) 干燥—( ) 秘密—( ) 懒惰—( ) 攻击—( ) 提前—( ) ❸ 写出下列句中加点词语的近义词。 (1)为了证实∙∙ 蜜蜂是我放飞的,我在它们的身上做了白色 的记号。 ( ) (2)赵州桥的设计节省∙∙ 了很多石料。 ( ) ❹ 用加点词语的反义词把句子补充完整。 (1)老师( )了表现好的学生,批评∙∙ 了不遵守纪律的学生。 (2)谦虚∙∙ 使人进步,( )使人落后。 ❺ 下列每组加点词语表达的意思一致的是( )。 A.房间里有一股难闻的味道∙∙ 。 这本书越看越有味道∙∙ 。 B.莫非“漏”比我还厉害∙∙ ? 他脾气暴躁,很厉害 ∙∙ 。 48 三年级语文•下册 ★培优计划★ 语文要素 专项小卷 　7　词语搭配 ❶ 在括号内填上恰当的词语。 ( )的废墟 ( )的生活 ( )的遗产 ( )地回答 ( )地逼近 ( )地溜达 屏住( ) 变幻( ) 绽开( ) ❷ 连线。 读得 气喘吁吁 空气 清醒 累得 津津有味 头脑 清香 端得 手舞足蹈 荷花 清新 乐得 小心翼翼 鸣声 清幽 热得 浑身发抖 环境 清澈 吓得 大汗淋漓 湖水 清脆 ❸ 下列词语搭配不完全正确的一组是( )。 A.吃零食 摸耳朵 看电影 B.弹钢琴 喝中药 养鸽子 C.剃光头 放风筝 打篮球 D.送花篮 叠花圃 找剪刀 ❹ 下列词语搭配正确的一组是( )。 A.绽开笑脸 舒适花瓣 传播花粉 修建花圃 B.留心观察 空气干燥 温度适宜 听觉灵敏 C.收拢双翅 搏斗强烈 光线猛烈 生活快乐 ★培优计划★ 三年级语文•下册 49 语文要素 专项小卷 　8　字义、词义理解 ❶ 查字典填空。 (1)“匠”字用部首查字法,应先查( )部,再查( ) 画;用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节 ( )。最后一笔是( ),组词:( )( )。 (2)“务”字是( )结构的字。用音序查字法,应先查大 写字母( ),再查音节( )。“务”字在字典中有 以下解释:A.事情;B.从事,致力;C.务必。在“除恶 务尽”中,“务”的意思是( )。在“当务之急”中, “务”的意思是( )。 (3)“益”字用部首查字法,应先查( )部,再查( ) 画,读音为( )。“益”字在字典中有以下解释: A.增加;B.有益的(跟“害”相对);C.更加;D.好处 (跟“害”相对)。在“益虫”中,“益”的意思是( ); 在“延年益寿”中,“益”的意思是( );在“精益求 精”中,“益”的意思是( )。 ❷ 给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。 (1)逆:A.向着相反的方向(跟“顺”相对);B.不顺当; C.抵触,不顺从;D.背叛者。 ①逆∙ 风( ) ②逆∙ 境( ) ③忠言逆∙ 耳( ) ④逆∙ 臣( ) 50 三年级语文•下册 ★培优计划★ (2)斗:A.对打;B.往一块儿凑,凑在一块儿;C.比赛争 胜;D.使动物斗。 ①斗∙ 智( ) ②斗∙ 眼( ) ③斗∙ 牛( ) (3)碎:A.完整的东西破成零片零块;B.使碎;C.零星, 不完整;D.说话唠叨。 ①她嘴有点儿碎∙ ,说起话来没完没了。 ( ) ②我不小心把花瓶打碎∙ 了。 ( ) ③妈妈下班后还要处理家里的琐碎∙ 事儿。 ( ) ④战士们为了完成任务,即使粉身碎∙ 骨也不怕。 ( ) (4)泛:A.漂浮;B.肤浅,不深入;C.广泛,一般地;D.透 出,冒出。 ①百花泛∙ 指各种花卉。 ( ) ②我泛∙ 舟清波上,有一种人在画中游的感觉。( ) ③家里泛∙ 出饭菜的香味来。 ( ) ❸ 根据语境给句子中加点词语选择正确的解释。 (1)基础:A.建筑物的根脚;B.事物发展的根本或起点。 ①盖房子,一定要把基础∙∙ 打牢固。 ( ) ②他文化基础∙∙ 差,学习起来很吃力。 ( ) (2)单薄:A.指天凉或天冷的时候穿的衣服薄