1.1 悄悄变化的我（课件+视频）-【精彩课堂】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步堂课优质教学课件（部编版）

第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 人教版 七年级下 导入新课 青春期的变化 我们为什么会有这些变化呢？ 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。面对青春的邀约，你准备好了吗？ 人教版 七年级下 第一课 青春的邀约 第1课时 悄悄变化的我　 教学目标 1.了解青春期的一些基本的生理和心理常识;了解青春期特 有的一些矛盾心理。 2.掌握应对青春期矛盾心理的方法。 3.正确认识人的身心变化的发展规律,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 * 教学重难点 【重点】了解青春期生理变化以及矛盾心理的体现。 【难点】学会正视存在的矛盾心理,掌握应对青春期矛盾心理的方法。学会解决心理矛盾,保持心理健康。 一、悦纳生理变化 * 运用你的经验 一年前的我 现在的我 身高 体重 肺活量 奔跑速度 音色 想一想：这些变化说明了什么？ 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。 中学生 爱思考 青春期 　　我叫小刚，是一名七年级的学生，最近我发现自己在身体和心理上有一些变化，内心有了一些困惑，大家帮帮我好吗？ 1.什么是青春期？ 老年期 成年期 青春晚期 儿童期 幼儿期 婴儿期 乳儿期 胎儿期 青春发育期 青春期的含义：一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 青春期是人一生中身体发育的重要时期。 2.青春期身体变化的表现： 身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟 （2） （3） （1） （1）身体外形的变化 身体迅速长高、长壮。 身体外形的变化 身体迅速长高、 长壮： 身高平均每年增加七至十厘米，体重平均每年增加三至五公斤。 （2）内部器官的完善 运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 （3）性机能的成熟 这是青春期生殖器官发育成熟的标志。 外部特征：男孩儿长出喉结、胡须，声音变粗； 女孩儿乳房突起，声调变高。 旺盛的生命力 ，身体充满能量 。 旺盛的生命力，充满能量。 充沛的精力 敏捷的思维 成长的渴望 春期的生理变化带给我们怎样的影响呢？ （积极影响） 青春的烦恼 青春期的生理变化还会带来什么样的影响？ 这些生理现象正常吗？说说应该怎样看待这些变化？ 青春期烦恼 更加关注自己的外表 带来烦恼 春期的生理变化带给我们怎样的影响呢？ （消极影响） 3.青春期生理变化的影响： （1）积极影响： ①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量； ②拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 （2）消极影响： ①处于青春期的我们，往往更关注自己的外表； ②一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 糟了！长痘痘了！ 又涨了一公斤！ 我们一样大，她怎么比我高这么多？ 如何看待生理变化 怎么做 为什么 是什么 这是一种正常现象。 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 追求形体、仪表等外在美的同时也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 4.怎样看待青春期的生理变化？ 23 二、直面矛盾心理 * 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 向世界发声：我长大了！ 青春期矛盾心理的主要表现 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们”出现！ 反抗与依赖 探究与分享： 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！ 闭锁与开放 探究与分享： 我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。 勇敢与怯懦 探究与分享： （2）闭锁与开放 （1）反抗与依赖 （3）勇敢与怯懦 青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引发种种心理发展上的矛盾。 1.青春期矛盾心理的主要表现 成长“跨栏” 我常常感到别人不能理解自己。 1.写下自己需要“跨越”的青春烦恼； 2.与同桌交换“场地”，替伙伴寻找“跨栏”的方法； 3.对双方提供的“跨栏”方法进行交流，在满意的结果后面画一个笑脸激励卡。 参加集体活动，让别人了解真正的自己。 我的障碍： 跨越方法： （1）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 （2）