10.1.1 复数的概念（课件）-2022-2023学年新教材高中数学必修第四册【精讲精练】人教B版

第十章 复数 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 10.1　复数及其几何意义 10.1.1　复数的概念 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 －1 a＋bi a＋bi 实部 虚部 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 a＝c，且b＝d a＝0，且b＝0 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 点击进入Word 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 谢谢观看！ 第十章　复数 数学•必修　第四册(配RJB版) 课前案·自主学习 课堂案·题型探究 课后案·学业评价 学业标准 素养目标 1.了解数集的扩充过程和引进复数的必要性． 2．理解复数及其相关概念，明确复数的分类．(重点) 3．掌握复数相等的充要条件，并能应用这一条件解决有关问题．(难点) 1.通过复数概念的学习，提升数学抽象核心素养． 2．通过复数相等及应用的学习，培养逻辑推理等核心素养. 　若有一个新数i满足i2＝－1，试想方程x2＋1＝0有解吗？ [提示]　有解(x＝±i)，但不在实数范围内． [教材梳理] 导学1 复数的概念及代数表示 　方程x2＋1＝0在实数范围内有解吗？ [提示]　没有． ◎结论形成 1．虚数单位：为了使得方程x2＝－1有解，规定i的平方等于______，即i2＝－1，称i为虚数单位． 2．复数：当a，b都是实数时，称____________为复数． 3．复数的表示 复数通常用小写字母z表示，即z＝____________(a，b∈R)，其中a称为z