2.2谋求互利共赢（含视频）-【同步备课】2023年春九年级下册道德与法治同步备课金牌课件（部编版）

谋求互利共赢 第一单元 构建人类命运共同体 2.2 第二课 我们共同的世界 谋求互利共赢 构建人类命运共同体 导学 研学 阅读下格言、警句，集会它们所蕴含的思想。 谋求互利共赢 独行快， 众行远。 滴水不成海， 独木难成林。 孤举者难起， 众行者易趋。 积力之所举， 则无不胜也； 从智之所为， 则无不成也。 导学 研学 ①独行快，众行远：一个人做事创业，走得可能很快，但走不远，做不大。但很多人共同去做事创业,会走得很远，做得很大。②滴水不成海,独木难成林：一个人的力量毕竟是有限，只有凝聚众人的力量团结合作,才能促成壮丽局面。③孤举者难起，众行者易趋：一个人把东西举起来很困难，许多人一块行走，则容易走快。强调的是合作的力量、团结的力量。④积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也：聚集众人的力量和智慧兴办事业,就没有不成功的。 请你观察这些思想在生活中的运用，并与同学们交流 如在新的长征路上，在一体化发展的大格局中，一个地区、一座城市只有树立双赢、共赢的新理念，路才会越走越宽,越走越远。再如，推动共建“一带一路” 、设立丝路基金、倡议成立亚洲基础设施投资银行等。 谋求互利共赢 1.为什么构建人类命运共同体 2.怎样构建人类命运共同体 自学 研学 应对全球性问题 环境问题为何成为上述各国关注的话题？ 人类社会还面哪些共同的问题？我们应怎样面对？ 因为环境问题直接威胁着生态环境，威胁着人类的健康，威胁看人类可持续发展。 ①人口问题已成为一个日益严重的全球性问题。我国实施了计划生育基本国策解决该问题，世界人口增长迅速的国家，可加以借鉴；②恐怖主义成为全球公敌。世界各国携手合作，联合打击。 研学 研学 应对全球性问题 ◆事不关己的态度和推诿的行为的危害： 将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 ◆亟待解决的全球问题： 世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 ◆影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 1.为什么构建人类命运共同体 ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 ③没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛，构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然选择。 ④人类只有一个地球，各国共处一个世界。 研学 研学 应对全球性问题 ◆面对全球性挑战，各国应该怎样做？【即构建人类命运共同体的基本内涵】 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 全球经济的发展，世界格局的演变，改变着我们的生活，影响着人类的命运。当人类在发展中遇到的问题时，我们往往会听到不同的声音，面对不同的解决方案。 全球贸易让我们失去了工作，我们要减少进口，把就业机会留在国内。 彼此合作能够推动共同发展，增加就业机会。 我赞同男生的观点。 因为彼此合作有利于双方取长补短,有利于技术以及先进管理经验等的交流，从而促进双赢，促进共同提高、共同发展。经济发展有利于创造更多的就业机会。 2.怎样构建人类命运共同体 （1）世界各国：①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 研学 研学 对此，你怎么看？说明你的理由。 应对全球性问题 2.怎样构建人类命运共同体 （2）中国政府：中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 积极构建人 类命运共同体 研学 研学 关心共同命运 2.怎样构建人类命运共同体 （3）各国人民：①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命，尊重生命的价值，关注他人的命运，增进包容与合作。 因为人生来是平等的， 关心这些困难人群的命运，把他们看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，是一个善良人应有的心态。但它也启发我们要营造和平氛围，努力维护和平，努力增进包容与合作，打造人类命运共同体。 难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考？ 研学 研学 关心共同命运 2.怎样构建人类命运共同体 （4）我们青少年：①我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类命运，又要心系祖国，放飞青春梦想, 不懈奋斗。②关心人类命