第七章 第3节 重力 04-【101PPT优选】初中八年级物理下册教材同步配套课件（人教版）

思考：什么力使这些物体最终都会落向地面呢？ 水从高处往低处流 撒开的鱼网会飘落到水里 向下飘落的雪花 人教版物理八年级下册 第七章 第3节 重力(1) 学习目标 1.通过对生活实例的观察与分析，知道什么叫重力，了解重力产生的原因； 2.经历探究重力的大小与质量关系的实验过程，学会信息处理方法，并能用公式G=mg计算有关问题。 一、重力 符号：G 3.施力物体：地球 4.受力物体：地面附近的一切物体 1.重力的定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 谁还能举出几个生活中的例子来证明重力的存在？ 地球对它附近的物体有吸引作用 2.重力的由来： 物体所受的重力跟它的质量之间有什么关系呢？ 二、重力的大小 大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。 （1）实验器材 弹簧测力计 （2）如何测量重力的大小？ 把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。 实验 探究重力大小跟质量的关系 设计实验： 已知质量为50g的钩码 探究重力大小跟质量的关系 实验 进行实验： 逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并将测得的数据记录在表格中 钩码数(只) 质量（kg） 重力（N） 1 2 3 4 0.05 0.10 0.15 0.20 0.5 1.0 1.5 2.0 钩码数(只) 质量（kg） 重力（N） 重力跟质量的比值（N/kg） 1 2 3 4 0.05 0.10 0.15 0.20 0.5 1.0 1.5 2. 0 10 10 10 10 O 0.05 0.1 0.15 0.2 2.0 1.5 1.0 0.5 分析数据 得出结论 思考：分析表格中的数据，你发现了什么？ 我们发现重力随着质量的增大而增大，质量变为原来的几倍，重力也变为原来的几倍，并且重力与质量的比值是不变的。 m/kg G/N 得出结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。 公式中重力的单位是牛，质量的单位是千克，因此比值g的单位是牛每千克，符号是N/kg。其中，比值g的大小 强调 重力与质量的关系是：物体受到的重力跟它的质量成正比； G=mg g＝9.8N/kg 不是物体的质量跟它受到的重力成正比 9 g=9.8N／kg表示什么意思？ 在粗略计算时,g的值可以取10N/kg 类比思考：人步行速度为1.1m/s 表示人1秒钟通过的路程为1.1米。 质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛 例题　质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少？一个人所受的重力为450N，那么，他的质量是多少千克？(g取10 N/kg)。 解：由G = mg可知，木块受到的重力 由G = mg可得 ，因此人的质量 G木= m木g=0.25kg×10 N/kg=2.5N 木块所受的重力为2.5N，人的质量为45kg。 课堂小结: 你这节课的收获是什么？ 由于地球的吸引而使物体受到的力。 物体受到的重力跟它的质量成正比 G=mg (g=9.8N/kg) 重力的概念 重力与质量的关系 重力的计算公式 重力 12 1、下列说法正确的是 ( 　　) A.地面上的物体都要受到重力的作用 B.一切运动的物体不受重力的作用 C.直升机能停在空中静止不动是因为它不受重力 D.不接触地面的物体不受重力作用 2、扔出去的铅球最终要落向地面，这是由于受到 的缘故。 当堂训练 A 重力 3、如图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（    ） A 4、一物体在月球上所受重力等于在地球上所受重力的1/6，将12kg的物体放到月球上，其质量是多少千克?重力是多少牛？(取g=10N/kg). 当堂训练 物体在地球上受到的重力： 解：因为物体的质量与地理位置无关，所有物体在月球上的质量为： m月= m地=12kg G地= mg=12kg×10 N/kg=120N 物体放在月球上，其质量是12kg，重力是120N。 因为物体在月球上所受重力为地球上所受重力的1/6，所以物体在月球上所受的重力为: G月= 1/6 G 地=120N× 1/6 =20N $