第七章 第1节 力 10-【101PPT优选】初中八年级物理下册教材同步配套课件（人教版）

人教版 八年级 物理 第七章 力 第一节 力 1、认识力的概念和力的单位 2、认识力的作用效果 3、了解力的三要素，能用示意图表示力 导入新课 掰手腕比赛中，两个人用“力” ，以决胜负。 思考：什么是力呢？ 拔河比赛用“力”拉绳，以决胜负，以决胜负。 思考：什么是力呢？ 人推车 人用了力 车受到了力 双手拉弹簧 人用了力 弹簧受到了力 生活中我们经常用“力”…… 人提水桶 人用了力 水桶受到了力 人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力 生活中我们经常用“力”…… 推土机推土 推土机施力 土受力 磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力 人 推 车 双手 拉 弹簧 人 提 水桶 人 举 杠铃 推土机 推 土 磁铁 吸引 铁钉 作用 定义：力是物体对物体的作用。 施力物体 受力物体 力用符号F 表示， 单位牛顿，简称牛， 符号N。 托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。 1、力 小结：不接触的物体间也有力的作用 磁铁对铁钉的磁力 地球与太阳之间有引力 1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？ 2．不接触的物体间一定没有力的作用吗？ 讨论 弓的形状改变 竿子的形状改变 海绵发生的形变，它受到了力的作用 2、力的作用效果 力作用在物体上会产生什么效果呢？ 力作用在物体上会产生什么效果呢？ （1）捏一下橡皮泥； （2）拉伸一下弹簧。 形状改变 小结：力可以改变物体的形状，使它发生形变。 小实验1 我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变 形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。 小实验2 （1）从静止变为运动， （2）运动快慢变化； （3）运动方向变化。 运动状态改变 2．力可以改变物体的 运动状态。 或从静止变为运动； 观看实验现象 （1）投球手把静止的棒球投掷出去； （2）棒球被接球手接住； （3）接球手将棒球击出。 棒球的运动方向发生了改变 静止 运动 运动 静止 生活中的物理…… ——力的大小 ——力的方向 ——力的作用点 踢足球时，用力越大，球就飞得越远。 踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。 力的三要素 力的作用效果 影响 3、力的大小、方向、作用点 打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要 生活中的物理…… 起点表示力的作用点 沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向 标出力的符号（大小和单位） 4、力的示意图 将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上，将两个小车离开一定距离放手，观察现象。 磁铁吸引铁块，铁块受力，向前运动；磁 铁也向前运动，说明磁铁也受到了力。 小实验1 图中的2只气球由于受压都发生了形变， 下面哪些挤压方式能够产生这种效果？ A、左球不动，右球压向左球 B、右球不动，左球压向右球 C、两球同时向中间压 试猜测： ？ 小实验3 18 请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。 人推墙，墙受力 但人后退，说明人受到向后的力。 你还能举出类似的事例吗？ 观看实验现象 施力物体 作用力 受力物体 反作用力 A 物体 B 物体 受力物体 施力物体 5、物体间里的作用是相互的 课堂小结 1、力：物体对物体的作用 2、力的作用效果：改变物体的形状；改变物体的运动状态 3、力的三要素：大小、方向、作用点 4、力的示意图 5、力的作用是相互的 堂堂清练习： 1. 运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是______________________________；二是________________________________________。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还使物体的_________________发生改变。 力可以使物体发生形变 物体间力的作用是相互的 运动状态 2. 力是_______________________。孤立的一个物体不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定有___________存在。 3. 物体间力的作用是相互的。当甲、乙两个物体之间产生力时，甲对乙物体有作用力的同时，乙对甲物体也有力的作用，这一对力互称为____________________，且大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 物体对物体的作用 施力物体 作用力和反作用力 手竖直向上托一本书的力的示意图。 F 5.在图中画出与水平方向成 30°角斜向右上方100N拉木箱的力的示意图。 F=100N 300 4. 画出下列力的示意图。 小结：画力的示意图的步骤： 一画简图 二定点， 三画线段四画箭，符号