第七章 第1节 力 06-【101PPT优选】初中八年级物理下册教材同步配套课件(人教版)

2023-01-31
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福建省华渔教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 力
类型 课件
知识点 力学
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.44 MB
发布时间 2023-01-31
更新时间 2023-04-09
作者 福建省华渔教育科技有限公司
品牌系列 101优选PPT·初中同步教学
审核时间 2023-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37227955.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

科目:物理 八年级(下) 第七章 力 第1节 力 运载火箭为什么能离开地球,飞向太空,实现我国的飞天梦呢? 力 生活中我们经常用“力”…… 人推车 人用了力 车受到了力 双手拉弹簧 人用了力 弹簧受到了力 新知探究 人提水桶 人用了力 水桶受到了力 人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力 生活中我们经常用“力”…… 其他物体也可以对别的物体施力…… 推土机推土 推土机施力 土受力 磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力 人 推 车 双手 拉 弹簧 人 提 水桶 人 举 杠铃 推土机 推 土 磁铁 吸引 铁钉 作用 一、力是物体对物体的作用。 施力物体 受力物体 力用符号F 表示, 单位牛顿,简称牛, 符号N。 力的单位:牛顿(Newton) 国际上通用力的单位叫做牛顿,简称牛,符号N.这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的.我国也用牛顿作为力的单位. 拿起两个鸡蛋所用的力约是1N 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作用. 知识拓展 出示: (1)捏,压,揉过的橡皮泥; (2)拉伸的弹簧。 1、力可以改变物体的形状 形状改变 二、力的作用效果 (1)从静止变为运动, (2)运动快慢变化; (3)运动方向变化。 运动状态改变 2、力可以改变物体的运动状态。 观察:力使物体改变了什么? 答:改变了形状。 想一想:观察下图,你能说出力的作用效果吗? 观察:力使物体改变了什么? 答:改变了运动状态。(从静止变为运动) 观察:力使物体改变了什么? 答:改变了运动状态。(从运动变为静止) ★力可以改变物体的形状。 运动状态的改变包括:由静止到运动,由运动到静止、速度大小的改变,速度方向的改变。 1.概念:力是物体对物体的作用 ★力可以改变物体的运动状态 2.力的作用效果 知识小结: 力的作用效果跟力的大小有关. 三、力的三要素及示意图 左边同学力小, 一根弹簧也拉不开 右边运动员力大,很容易 拉开三根弹簧  用力拉弹簧,弹簧伸长 力的作用效果跟力的方向有关. 用力压弹簧,弹簧缩短 A B   推门的时候,推力作用到离门轴较远的点,比作用到离门轴较近的点,易于把门推开.   用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比握在把的中间,易于把螺母拧紧. 力的作用效果跟力的作用点有关. 可见,力的大小、方向和作用用点都会影响力的作用效果。 习惯上把力的大小、方向和作用点称为力的“三要素”。 1.力的三要素 注意: 力的三要素中一个要素改变时,力的作用效果随之改变。 如何简单方便的表示力呢? 起点表示力的作用点 沿力的方向画一条线段,用箭头表示力的方向 标出力的符号(大小和单位) 2、力的示意图 在物理学中通常用一根带有箭头的线段表示力。 力的示意图画法:在受力物体上沿着力方向画一个线段,线段的末端画一个箭头表示力的方向。线段的起点或终点表示力的作用点,在同一图中线段越长表示力的大小越大。 注意:有时还可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小,这样用一根带有箭头的线段就把力的大小、方向和作用点都表现出来。 体会:抻手打你同学一下,你的手感觉到疼了吗?你同学感觉到疼了吗? 你会感到疼的时候你的同学也会感到疼。推开另一个船的同时你的小船也会往后退。这说明了力的作用是相互的。 想一想:坐在小船上用力推另一个小船,能把另一个船推开你的小船不动吗? 四、物体间力的作用是相互的 施力物体 作用力 受力物体 反作用力 A 物体 B 物体 受力物体 施力物体 物体间力的作用是相互的 动画演示:力的作用是相互的 1.力是物体对物体的作用。 2.力的单位是牛。 3.力的作用效果是:改变物体的 运动状态和改变物体的形状。 4.物体间力的作用是相互的。 1. 如图所示.跳水运动 员在向下压跳板的过程中, 压跳板的力的作用效果是 使跳板发生 _________, 跳板弹起过程中跳板对运动 员的力的作用效果是使运动员的 __________ 发生改变。 形变 运动状态 随堂练习 2. 如图所示,某人 用大小相同的力作用于 弹簧,观察比较(a)、(b) 两图,可知力的作用效 果与力的_______有关。 方向 3.图(a)、(b)表示了力作用在物体上产生的作用效果。其中图(a)主要表示力能使物体______________________;图(b)主要表示力能使物体_______________________。 形状发生改变 运动状态发生改变 4.下列 关于力的说法,不正确的是 ( ) A.人推车时,人也受到车给人的推

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