内容正文:
7.1 力(F)
妈妈推婴儿车
妈妈用了力
婴儿车受到了力
健身男士拉弹簧
男士用了力
弹簧受到了力
情景引入
时尚女生提包
女生用了力
包受到了力
石智勇举杠铃
石智勇用了力
杠铃受到了力
情景引入
地球吸引苹果
地球施力
苹果受力
磁铁吸引铁钉
磁铁施力
铁钉受力
情景引入
妈妈 推 婴儿车
健身达人 拉 弹簧
时尚女生 提 包
石智勇 举 杠铃
地球 吸引 苹果
磁铁 吸引 铁钉
作用
施力物体
受力物体
物理量符号:
单位名称:
单位符号:
托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。
F
牛顿,简称牛
N
物体对物体的作用。
1N的力大概多大?
1.力的定义:
一、力的概念
想想议议
1.单独一个物体也可以产生力的作用吗?
2.不接触的物体间一定没有力的作用吗?
二、产生力的条件
答案:不可以,力是两个物体之间的作用,一个物体不能产生力。
答案:不一定,只要两个物体有相互作用,就有力的作用,而不接触的物体也可能产生相互作用。
跟踪练习
1.下列说法中正确的是( )
A.力的作用不可以没有施力物体,但可以没有受力物体
B.有的物体本身就有力,如磁铁的吸引力
C.只有直接接触的物体之间才能发生力的作用
D.相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用
1.力可以改变物体的形状,使它发生形变
三、力的作用效果
想想议议
力对物体能产生什么作用效果?
(1)从静止变为运动,或从运动变为静止;
(2)运动快慢变化;(3)运动方向变化。
运动状态改变
2.力可以改变物体的运动状态。
想想议议
力对物体能产生什么作用效果?
9
跟踪练习
2.如图所示的几种现象,能体现力改变物体运动状态的是( )
A.手拉开弓
B.运动员罚点球
C.人压弯跳板
D.熊猫拉弯竹子
起点表示力的作用点
沿力的方向画一条线段,用箭头表示力的方向
标出力的符号(大小和单位)
2、力的示意图
1、力的三要素
作用点,大小,方向
四、力的三要素
真费力
真轻松
用大小相同的力压、拉弹簧
力的作用效果与力的方向有关。
力的作用效果与力的作用点有关。
3.力的作用效果与力的三要素关系
想想议议
力的作用效果怎样手力影响?
跟踪练习
3.用一水平推力推矿泉水瓶下部,瓶会沿桌面滑动,同样大小的力推顶部会翻倒。说明力的作用效果与( )
A.力的大小有关
B.力的方向有关
C.力的作用点有关
D.瓶的形状有关
4.如图,使用一薄钢条的下段固定,现分别用不同的力去推它,使其发生A、B、C、D各图中所示的形变,如果F1>F2=F3=F4,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 和 ;
能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 和 ;
能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和 。
F1
F2
F3
F4
(A) (B) (C) (D)
B
D
A
B
B
C
跟踪练习
四、力作用的相互性
想想议议
力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体
推动女孩前进的是什么力?
推动船前行的是什么力?
这两图说明了什么?
当一个物体对另一个物体施力时,也同时受到另一个物体对它的力。
我为什么后退?
物体间力的作用是相互的
3、物体间力的作用规律:
物体间力的作用是相互的。
游泳时人用力向后划水,为什么向前运动?
答:游泳时人用力向后划水,人给水向后的作用力,由于物体间力的作用是相互的,水也给人一个向前的作用力,所以人会向前运动。
6物体间力的作用是相互的
(1)相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上
(2)应用火箭升空,游泳等
作用力
反作用力
作用力
反作用力
跟踪练习
5.人推墙,墙同时也推人,这两个推力的三要素( )
A.完全相同
B.大小、方向都相同,作用点不同
C.大小相同,方向和作用点都不同
D.作用点相同,大小、方向都不同
跟踪练习
6.力的作用是相互的,下列现象中没有应用这一原理的是( )
A.用船桨向后划水,船向前行驶
B.春节期间,小孩玩的“鱼雷”向空中腾空飞起时,它会向地面喷气
C.人向前跑步时要用力向后下方蹬地
D.教室门上的手柄总是安装在离门轴较远地方
课堂小结
1、力是一个物体对另一个物体的作用。
A:改变物体的形状
2、力的作用效果:
B:改变物体的运动状态
3、力的三要素:大小、方向、作用点
4、力的示意图的做法
5、力的作用是相互的
作业布置
课后作业:2、3、5题
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