七年级（上） Unit 1（含Starter Units）（教材词汇攻关）-【一战成名】2023山西中考英语中考源动力中考总复习配套课件

编者按：“单词与拓展”部分的单词均为教材单词表中的黑体单词，释义中不加黑部分为教材给出的释义，加黑部分为该词常见的拓展释义，“→”后的内容是对应单词的常见词形/词性变化，有“短语”、“易混辨析”、“搭配”和“句型”字样标识的为该词常见的搭配用法；有新标识的单词为2022新课标新增词汇。 1 第一部分 教材词汇攻关 七年级（上） Unit 1（含Starter Units） 山西英语 英语 2 1. ______ v. 用字母拼；拼写 →____________ （过去式） →____________ （过去分词） spell spelled/spelt spelled/spelt 3 2. ____ v. 理解；明白；看；拜访；探望；遇见；考虑；看待；看作 →_____ （过去式） →______ （过去分词） 搭配： _______________ 看到某人做某事（全过程） __________________ 看到某人正在做某事（正在进行） see saw seen see sb. do sth. see sb. doing sth. 4 3. _____ v. 说；讲 →_____（过去式） →_______ （n.）谚语；格言；警句 短语：______________________________ 向某人道谢/道歉/道别 句型：________________ 据说…… say said saying say thanks/sorry/goodbye to sb. It is said that... 5 4. ______ v. 遇见；相逢；集合；满足（2020阅读E涉及）；使满意；经历 （2019.27） →_____ （过去式/过去分词） →_________ （n.）会议 短语： ___________ 符合；偶然遇见 ___________________ 迎接挑战 meet met meeting meet with meet the challenge 5. _____ modal v. 能；会 →_______ （过去式） →_____________ （否定式）不能；不可能 can could can’t/cannot 6 6. ______ n. 尺；直尺 ruler 7. ________ n. 橙子；橙色；橙汁 orange 8. _______ n. 夹克衫；短上衣 jacket 9. ____________ n. 颜色 color/colour 10. ________________ n. 电话；电话机 telephone/phone 7 11. _______ n. 朋友 →_________ （adj.） 友好的 →_______________________ （比较级） 更友好的 →_______________________ （最高级） 最友好的 →___________ （反义词） 不友好的 →___________ （n.） 友谊；友情 短语： __________________________ （和某人）交朋友 ______________ 对……友好 friend friendly friendlier/more friendly friendliest/most friendly unfriendly friendship make friends （with sb.） be friendly to 8 12. _______ n. 学校 短语： _______________________________ 中学；初中 ______________________ 高中 school junior high school/middle school （senior） high school 13. _______ 中国 →_________ （n.）语文；汉语；中国人（adj.）汉语的；中国的；中国 人的 China Chinese 9 14. _____ adj. 令人愉快的；宜人的 nice 10 15. ______ adv. 现在；目前 短语： ______________ 从现在开始 ___________ 立刻；马上 now from now on right now 11 16. ________ n. 英语 adj. 英格兰的；英语的 短语：___________ 用英语 English in English 17. _____ n. 钥匙；关键；要诀；答案；键 adj. 关键性的（2020.22）；主要的 短语： ______________ 一串钥匙 _____________ ……的关键 __________ 重点