内容正文:
化 学
甘 肃
第一部分 考点透析
第四单元 自然界的水
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1
2
3
4
考点自主梳理
物质转化
常考实验聚焦
常考点随堂检测
5
甘肃真题整合
爱护水资源
1.水的分布及储量
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2.节约水资源
(1)国家节水标志:
(2)节水措施
工业上:循环使用,使用新技术,改革工艺。
农业上:改大水漫灌为喷灌、滴灌。
生活上:一水多用,用水后及时关闭水龙头等。
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3.水体的污染与防治
污染源 防治措施
工业污染 未经处理的废水任意排放 通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体作处理使之符合 排放标准
农业污染 农业生产中农药、化肥的不合理施用 提倡使用农家肥,合理使用 农药和化肥
生活污染 生活污水的任意排放、垃圾随意丢弃 生活污水应 集中处理达标后再排放
排放标准
农药和化
肥
集中处理达标后再排放
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水的净化
1.硬水和软水
硬水 软水
概念 含有较多可溶性的钙、镁化合物的水 不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
鉴别 加肥皂水,振荡, 泡沫 少、 浮渣 多 加肥皂水,振荡, 泡沫 多、 浮渣 少
泡沫
浮渣
泡沫
浮渣
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(续表)
硬水 软水
硬水
软化 实质 除去硬水中的 钙、镁化合物
方法 生活中: 加热煮沸
实验室: 蒸馏
2.自来水厂的净化过程
流程:取水加絮凝剂沉淀过滤吸附消毒杀菌自来水。
钙、镁化合物
加热煮沸
蒸馏
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3.常用的净水方法
方法 原理 作用 程度
沉淀 静置使大颗粒物沉降,加明矾等絮凝剂使小颗粒物沉降 使水中的悬浮物沉降 低
↓
高
过滤 把水与 不溶于水 的固体分离 除去水中不溶性杂质
吸附 利用活性炭(或木炭)的 吸附 性,把水中的一些 色素 和 臭 除去 除去不溶性杂质和部分可溶性杂质
不溶于水
吸附
色素
臭味
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3.常用的净水方法
方法 原理 作用 程度
消毒 投入消毒剂(或杀菌剂) 除去水中的细菌与病毒 低
↓
高
蒸馏 利用液体中各组成成分的 沸点 不同进行分离 除去水中所有杂质
沸点
注意:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等发生的是物理变化,消毒杀菌发生的是化学变化。
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水的组成
1.氢气
(1)性质与用途
性质 用途
物理
性质 无色、无臭 的气体,密度比空气 小 , 难 溶于水 填充探空气球
无色、无臭
小
难
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(续表)
性质 用途
化学
性质 氢气在空气中燃烧,产生 淡蓝 色火焰,反应的化学方程式为 2H2+O22H2O 作高能燃料
还原性 冶炼金属
淡蓝
2H2+
O22H2O
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(2)验纯
收集一试管氢气,用拇指堵住管口,靠近火焰,移开拇指点火,发出尖锐爆鸣声表明气体 不纯 ,声音很小则表示气体 较纯 。可燃性气体点燃前都必须验纯。
不纯
较纯
2.探究水的组成(详见P028常考实验聚焦实验四)
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单质、化合物和氧化物
类别 单质 化合物 氧化物
概念 由 同种 元素组成的纯净物 组成中含有 不同种 元素的纯净物 由 两种 元素组成,其中一种元素是 氧元素 的化合物
判断
方法 必须是 纯净物 ;只含一种元素 必须是 纯净物 ;含两种或两种以上 元素 必须是化合物;含两种元素且其中一种元素为氧元素
同种
不同
种
两种
氧元素
纯净
物
纯净物
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类别 单质 化合物 氧化物
举例 氮气(N2)、氢气(H2)、氯气(Cl2)等 水(H2O)、五氧化二磷(P2O5)、氧化铁(Fe2O3)、纯碱(Na2CO3)、烧碱(NaOH)等 水(H2O)、一氧化碳(CO)等
包含
关系
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化学式与化合价
1.化学式的意义(以H2O为例)
分类 意义 示例
宏观 ①表示一种物质 水
②表示该物质的组成元素 水由氢、氧两种元素组 成
微观 ①表示物质的1个分子 1个水分子
②表示物质的1个分子构成 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构 成
水
水由氢、氧两种元素组成
1个水分子
1个水分子由2个氢原子和1个氧原
子构成
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2.化学式的书写
(1)单质
类别 构成微粒 表示 举例
稀有气体 原子 元素符号 He、Ne
金属和部分
固态非金属 Fe、C
非稀有气体以及部分固态非金属 分子 在元素符号右下角写