内容正文:
2021一2022学年第二学期
3.下面句子中加点字的意思不正确的一组是()
①孔君平诣其父。(拜访)
⑦或日:“以子之矛陷子之盾,何如?”(或者)
五年级语文学业质量检测卷
⊙却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。(妻子)
⊙草调施塘水调破,山衔落日浸寒衡。(池岸)
4.下列诗句中不能表现儿童天真可爱的一项是(
①春草明年绿,王孙归不归?
成绩
童孙未解供耕织,也伤桑阴学种瓜。
①牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
④稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银征。
5.把下面的句子排列成一段连贯的话。
一、体验交流之恩(12分)
)小河的早是是迷人的。晨暖中,刚刚苏醒的小河好奇地张望奢周围的新鲜东西,
先细心读题,再认真听所老师读两遍短文,完成下面的练习。
)小河的夜晚可静了,喧阁了一天的小河带着倦意人睡了,
1.全国防灾诚灾日是
)太阳爬上树梢,把自己的身躯映在问水中,欣贫着火红的脸庞,鱼儿凑趣地跳跃
①4月12日②5月12日©12月5日
⊙5月21日
若,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
2.文中提到的气象观测设备包括:高度可以抵达3万多千米以上的
,精度达
)在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小问。
到·微米级”的
)家乡的小河啊,你真美!
360度旋转的
称重精确到0.1克
6.古诗是我国传统文化的结品,饱含着历代诗人的情感和情怀。
的雨量计等,
《从军行》中的”
①雷达
能见度
⊙卫是
④能见度仪
_”抒发了边关将士誓死
3,预报员根据计算结果以及全方位的立体观测数据,
保卫祖国的豪情牡志。
天气图和国内外数
值预报产品,
读《闻官军收河南河北》中的“
一各类型天气图表,分析
_气象卫星和雷达
”我感
探测资料等各种手段获取的资料,来诊断天气演变。
受到了诗人初闻收复葡北时悲喜交加的心情,
①研究
②判断
⊙研判
7.“君子喻于义,
©分析
”的意思是君子看中的是道义,小人看中的是利益,本学期
4,不同颜色的预警信号表示不同等级,一般来说有蓝、黄、橙、红四种颜色,蓝色对应
我们学过的关于君子和小人有差别的名句还有“君子坦荡荡,
,黄色对应
橙色对应
,红色对应
8,本学期学习的第五组课文带着我们开始了中国名著之旅,《三国演义》、《水浒传》《西
①一级
二级③三级
①四级
③五级
游记》、
《红楼梦》都收在眼底,请你留下几个脚印暖:书中有许多故事,如“桃园三结
5.由于我国地理范围广大,各地受气象灾害影响的种类和
都不一样,各省、自
,书中有许多人物,如多才多智的智多屋吴用,
治区、直糖市等可以根据当地气象灾害的特点,
或者
规定的预警信号
种类,设置不同信号标准。
①类别
①选用
①范围
⊙增设
三、体验阅读之味(32)
6,根据听力材料,我和小伙件们进行了以下交流:
(一)城尼斯的小艇(选段)(14分)
星是:全国防灾减灾日那天,咱们给同学们讲讲气象预警知识吧?
月儿:好啊,我想讲暴雨黄色预警信号是怎么来的,你呢?
成尼断的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟,船头和船朝向上翘起,像挂
我
在天边的新月,行动轻快灵话,仿佛田沟里的水蛇。
星:行啊】咱们还可以把讲的内容微成一期防灾减灾知识黑板报。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥,我打开
我:你的想法真好,那我们就通过
集资料,列一个提纲,然后和同学们交流。(只填序号)
等方法搜
窗帘,显望绘立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
船去的驾驶技术特别好:行船的速度极快、船只来往很多、他提纵自如,变不手忙塑乱
①查找图书
①调查研究③请教别人
⊙网络搜素
月儿:好的,我们分工合作完成吧引
)怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去,遇到极窄的地方,他总能平稳地穿
过,而且速度非常快,还能急转弯,两边的建筑飞一般地倒遇,我们的鼠睛忙极了,不知看
二、体验积累之用(26分)
那一处好,
1.下列加点字的读音全对的一组是(
1.作者将威尼斯的小艇先后比作
突出了小艇
①玷污(zhan)桅杆(wi)@板手(ban)发征(zheng)
的特点。
③跳望(tian)随透(yi)©窘迫Gi0ng)锈刻Guan)
2,文中国“
”的句子中有三处错误,请找出来并在原文用修改符号修改,
2.下面词语中设有错别字的一组是(
3,请在文中的括号内填入适当的关联词。
①手急眼快放肆心惊胆战
⊙茏罩船期
出谋划策
4。“船夫驾驶技术特别好”中的“特别好”表现在哪三个方面?
③难塔
飞
颜抖
④侵犯尊重假练
第1页(共6页)
第2页(共6页)
③儿子可能在想自己也要像送报少年一样去送报。
©儿子以后可能会改变情银的做派,不再盲目自大,走向发愤图强的道路。
(二)送报的少年(12分)
4.下列说法中正确的一项是
放暑假的时候,给我家送报的换成了一个少年,我家住