内容正文:
第一讲 数与式(2)
一.有理数的乘方(共1小题)
1.(2022•雨花台区校级模拟)下列四个数中,是负数的是( )
A.|﹣3| B.(﹣3)2 C.﹣(﹣3) D.﹣32
二.科学记数法—表示较大的数(共2小题)
2.(2022•鼓楼区一模)2022年3月25日,我国核电企业研发设计的具有完全自主知识产权的“华龙一号”示范工程全面建成投运,每年减少二氧化碳排放约1632万吨.用科学记数法表示1632万是( )
A.1.632×103 B.1.632×107 C.1.632×104 D.1.632×108
3.(2022•雨花台区校级模拟)2022年春晚继续拓展中央广播电视总台全媒体融合传播优势,刷新了跨媒体传播纪录,数据显示,春晚跨媒体受众总规模达12.72亿人.其中数据12.72亿用科学记数法表示为 .
三.科学记数法—表示较小的数(共1小题)
4.(2022•南京二模)在排查新型冠状病毒时发现一种病毒的直径约为0.00000014m,数据0.00000014用科学记数法表示为 .
四.平方根(共1小题)
5.(2022•秦淮区一模)5的平方根是 .
五.算术平方根(共2小题)
6.(2022•秦淮区二模)4的算术平方根为( )
A.2 B.±2 C.﹣2 D.16
7.(2022•南京一模)的平方根是( )
A.3 B.±3 C. D.±
六.实数的运算(共1小题)
8.(2022•秦淮区一模)计算()0= ,2﹣1= .
七.幂的乘方与积的乘方(共1小题)
9.(2022•鼓楼区校级二模)计算(a3)2•a﹣2的结果是( )
A.a7 B.a4 C.a3 D.a﹣12
八.同底数幂的除法(共1小题)
10.(2022•玄武区一模)下列运算正确的是( )
A.(a2)3=a6 B.a8÷a2=a4
C.a2•a3=a6 D.(2ab)3=6a3b3
九.整式的混合运算—化简求值(共1小题)
11.(2022•建邺区二模)先化简,再求值:(2x﹣1)(x﹣1)﹣x(x﹣5),其中x=﹣1.
一十.提公因式法与公式法的综合运用(共1小题)
12.(2022•南京一模)分解因式:2x2﹣8= .
一十一.因式分解的应用(共1小题)
13.(2022•鼓楼区一模)已知a是一个正整数,且a除以3余1.判断a2+4a+4是否一定能被9整除,并说明理由.
一十二.分式有意义的条件(共2小题)
14.(2022•南京二模)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
15.(2022•南京一模)若式子有意义,则x的取值范围是 .
一十三.分式的值为零的条件(共1小题)
16.(2022•秦淮区一模)若分式的值为0,则x= .
一十四.分式的加减法(共1小题)
17.(2022•鼓楼区一模)计算:﹣.
一十五.分式的混合运算(共7小题)
18. (2022•秦淮区二模)计算(x﹣1﹣)÷.
19. (2022•南京二模)计算.
20. (2022•建邺区二模)计算:.
21. (2022•秦淮区一模)计算:(a+)÷.
22.(2022•南京一模)计算:
(1);
(2) ()÷.
22. (2022•南京一模)计算:()÷.
23. (2022•建邺区一模)化简()÷.
一十六.分式的化简求值(共5小题)
25.(2022•玄武区二模)先化简,再求值:()÷,其中a=﹣2.
26.(2022•鼓楼区二模)计算:
(1)﹣14+(π﹣2022)0+2sin60°﹣|1﹣|;
(2)化简(﹣)÷,并从﹣1≤x<3中选出合适的整数值代入求值.
27. (2022•玄武区一模)先化简,再求值:()÷(1﹣),
其中a=2﹣.
28. (2022•秦淮区校级模拟)化简,并直接写出a为何整数时,该代数式的值也为整数.
29. (2022•雨花台区校级模拟)化简代数式:﹣÷,直接写出x为何整数时,该代数式的值也为整数.
一十七.二次根式有意义的条件(共2小题)
30.(2022•建邺区二模)若a、b为实数,且b=,则a+b= .
31.(2022•建邺区一模)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
一十八.二次根式的加减法(共1小题)
32.(2022•南京一模)计算﹣的结果为 .
一十九.二次根式的混合运算(共1小题)
33.(2022•鼓楼区一模)计算(﹣)×的结果是 .
第一讲 数与式(2)
参考答案与试题解析
一.有理数的乘方(共1小题)
1.(2022•雨花台区校级模拟)下列四个数中,是负数的是( )
A.|﹣3| B.(﹣3)2 C.﹣(﹣3) D.﹣32
【分析】各项利用绝对值的代数意义,乘方的意