第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 导学案--2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理

2023-01-31
| 4页
| 736人阅读
| 17人下载
特供

内容正文:

第2课 西方国家古代和中古时期政治制度的演变(第二课时) 班级: 姓名: 小组: 【学习目标】 1、了解古代西方政治制度的主要类型的产生和演变过程; 2、掌握古代西方的主要政治制度,概括其各自的特点。 3、了解中古时期和近代西方政治制度的主要类型的产生和演变过程; 4、掌握中古时期和近代西方的主要政治制度,概括其各自的特点。 【重点难点】 重点:古代希腊民主政治。 难点:比较雅典、斯巴达、古罗政治制度的异同点。 1、 知识链接(阅读以下文字,了解“城邦”的相关内容) 城邦:也称城市国家,一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区形成了独立国家,以小国寡民和独立自主为基本特征。城邦的政治制度千差万别,有的城邦从贵族政治演化为民主政治,有的城邦则长期维持着贵族政治。 三级会议:是阶级代表制。所谓三级指教士、贵族、市民。三个等级分别开会讨论议案,每个等级只有一票表决权。三个等级的代表与国王的利益基本一致,三级会议是王权的支柱,因此国王可以通过三级会议达到自己的目的。 代议制:是以议会为国家政治活动中心,由少数代表通过讨论或辩论进行主要立法和行政决策的政治制度和政权组织形式。亦称国会制。 二、基础感知(认真阅读课本内容,在课本上分条进行圈点勾画,找出问题答案并初步识记) (一)古希腊罗马的政治制度 1.古希腊的政治制度(阅读课本第8页,完成下列问题,3分钟) (1)背景: (2)特点:城邦的公民 参与国家管理;其制度中包含一定的民主因素;各城邦实际实行的制度千差万别。 (3)代表: ①雅典民主政治 A.权力机关:国家权力掌握在 、 、 和 手中,公民积极参与国家管理。 权力机关 产生方式 职责 公民大会 议事会 官员 陪审法庭 B.雅典民主政治的特点: C.雅典民主的评价: a.积极: b局限: ②斯巴达寡头政治 权力机关 产生方式 职责 公民大会 国王 长老会 监察官 2.古罗马的政治制度(阅读课本第9-10页,完成下列问题,3分钟) (1)罗马共和国时期:贵族寡头制 权力机关 产生方式 职责 局限性/特征 执政官 元老院 公民大会 (2)罗马帝国时期:元首制 ①形成标志: ②权力归属: 3.古希腊罗马政治制度的共同局限性:公民仅是少数;妇女、外侨和奴隶都没有资格参与政治,还受到剥削和多种压迫。 合作探究一:根据下列表格给出的信息,将表格填写完整。(个人思考3分钟,小组讨论2分钟) 角度 雅典 斯巴达 罗马共和国 罗马帝国 国家机构构成 主要机构权力 政治 体制 政治制度特征 (二)中古欧洲的封建制度(阅读课本第10-11页,完成下列问题,3分钟) 1.背景: 2.特征: ① ② ③ 3.代表: (1)法国等级君主制 背景 召开 内容 影响 (2)英国议会君主制 《大宪章》的签署 背景 13世纪初,英王约翰内外政策失败,遭到贵族、骑士、市民反对。 时间 1215年,强迫国王签署《 》。 内容 ①肯定了 的合法地位与人身的神圣不可侵犯。 ②保障了世俗 的特权,适当照顾骑士和市民的利益。 议会的发展 演变 ①13世纪中后期, ②14世纪, 影响 (三)近代西方资本主义制度(阅读课本第11-12页,完成下列问题,3分钟) 1.西方资本主义制度主要有哪两种类型? 2.代表: 角度 英国君主立宪制 美国联邦民主共和制 法国议会共和制 背景 建立历程 ⑴17世纪: ⑵18世纪: ⑶19世纪中后期: ⑴1775年: ⑵1787年: ⑶1865年: ⑴1792年: ⑵1870年: ⑶1875年: 主要内容 主要特征 评价 积极: 局限: 合作探究一:比较英国与美国政治制度的异同点。(个人思考3分钟,小组讨论2分钟) 比较项 英国君主立宪制 美国总统共和制 不 同 点 国家元首 称谓 产生方式

资源预览图

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 导学案--2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理
1
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 导学案--2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。