9.观察物体(课件)-四年级上册数学苏教版

2023-01-31
| 26页
| 69人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

第三章:观察物体 站在房子的前面,把你看到的图形画下来。 那个杯子盛水多,那个杯子盛水少? 哪些路是平行的,那些路是垂直的? 观察物体 右面 上面 正对的 朝右的 朝上的 前面 观察物体的哪几个面? 观察物体 观察物体 对准面就是只看到那1个面,不要同时看到其他面。 观察物体 把一个长方体或者正方体放在桌面上,无论从哪个角度观察,每次最多能同时看到3个面。 观察物体 至少要8个相同的正方体才能拼成一个大正方体。 ? 观察物体 观察物体 观察物体时要注意什么? 观察物体的面时要注意,正对观察的面,从水平面观察,才能看准是什么形状。 观察物体 从前面、右面和上面观察意见箱,分别看到什么形状? 前面 右面 上面 这里所说的前面、右面和上面,都是相对于观察者而言的。 观察物体 下面的图形是从哪一面看到的? 右面 上面 前面 观察物体 ( ) ( ) ( ) 左面 正面 上面 下面的图形分别是从什么位置看到的? 右面 ( ) 观察物体 不同形状的物体,分别从正面、侧面、上面看,看到的形状有可能是相同的,也有可能是不同的。 观察物体 正面 右面 上面 观察物体 不同形状的立体图形,从同一方向进行观察,所看到的形状可能相同,也可能不同。 观察物体 1.先摆一摆,再连一连。 正面 侧面 上面 观察物体 2.搭一搭。 从上面看到的 从正面看到的 请你评判哪个搭得对,搭对的画“√” 观察物体 3. A B ① ② ③ ④ (1)从左面看是图A的有( )。 (2)从正面看是图B的有( )。 ② ③ ① ④ 观察物体 4.下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。 正面 上面 右面 观察物体 正面 上面 右面 观察物体 正面 上面 右面 观察物体 正面 上面 右面 观察物体 观察物体 思维拓展 1.用同样大的小正方体拼成一个立体图形,从上面看到的是 ,从前面看到的是 ,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。 观察物体 思维拓展 2.如图(1)是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图,方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在图(2)的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形. 观察物体 思维拓展 3.用5个同样大的小正方体摆出一个物体。从上面看到的图形是 ,一共有( )种不同的摆法。 观察物体 思维拓展 4.下面的物体是由( )个同样大的小正方体拼成的,至少再添( )个同样大的小正方体就能拼成一个较大的长方体,这个长方体从前面、右面、上面看到的分别是什么图形?画一画. 1.同样的物体从不同角度观察得到不同的形状。 2.不同形状的物体,分别从正面、侧面、上面看,看到的形状有可能是相同的,也有可能是不同的。 3.不同形状的立体图形,从同一方向进行观察,所看到的形状可能相同,也可能不同。 这节课你们都学会了哪些知识? 观察物体 $

资源预览图

9.观察物体(课件)-四年级上册数学苏教版
1
9.观察物体(课件)-四年级上册数学苏教版
2
9.观察物体(课件)-四年级上册数学苏教版
3
9.观察物体(课件)-四年级上册数学苏教版
4
9.观察物体(课件)-四年级上册数学苏教版
5
9.观察物体(课件)-四年级上册数学苏教版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。