内容正文:
备考分析 顶层设计看高考 课标要求 备考方向 理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 掌握两次世界大战期间民族民主运动的史实,理解这一阶段民族民主运动的特点,认识民族民主运动的影响。 [深化拓展] 第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的背景和影响 (1)背景 ①第一次世界大战后亚非拉地区民族资本主义经济的发展;资产阶级和无产阶级的力量进一步壮大;殖民地、半殖民地人民民族民主意识的增强。②战后殖民统治的强化和民族矛盾的激化。 ③俄国十月革命的鼓舞及苏联政府对世界民族民主运动的支持。 ④1929—1933年世界经济危机期间,宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机,加剧了民族矛盾。 (2)影响:使“民族自决”第一次成为公认的国际法原则,沉重打击了帝国主义和殖民主义,加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。殖民地、半殖民地人民民族民主意识增强。 国家 概况 中国 中国共产党成立;国共合作,进行北伐战争,收回汉口、九江英租界,沉重打击帝国主义的侵华势力;蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争 印尼 第一阶段:1926—1927年,印尼共产党领导第一次反对荷兰殖民统治的武装起义 第二阶段:1927年,印尼民族党采取与殖民当局不合作政策,争取民族独立。民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权 印度 甘地 (非暴力 不合作) 第一阶段:1920—1922年,因阿姆利则惨案,号召放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺织和不买英国布,抗税等 第二阶段:1930—1934年,要求降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等;甘地进行“食盐进军”,引发各地抗税斗争,迫使当局答应部分要求。 第三阶段:1940—1942年,发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动。遭到英印当局镇压,非暴力不合作运动陷入低谷。 一、亚洲民族民主运动的新高潮 (2023·浙江9+1联盟高三上期中·23)法国驻印度支那总督于1926年写道: “这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。 ”下列能佐证 “亚洲本身都变了 ”的是( ) A.一战导致亚洲殖民体系土崩瓦解 B.中国民族资产阶级探索政党政治 C.亚洲无产阶级主导民族解放运动 D.中国共产党领导中国革命进程 【解 析】据材料 “这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……独立意识 ”可知,一战削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展,1921年中国共产党成立后,领导中国人民进行反帝反封建斗争,一直领导着中国革命进程,故选D项; “土崩瓦解 ”说法错误,二战后,民族解放浪潮空前高涨,世界殖民体系土崩瓦解,排除A项;民国建立后已经开始探索政党政治,排除B项【答 案】D (2023·重庆八中高三月考·15)下表反映了一战后亚洲各地区的革命新气象,这主要得益于( ) 地区 内容 东亚 中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争 东南亚 越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争 西亚 伊拉克、叙利亚等地爆发了反对英法占领的斗争 南亚 印尼共产党领导工农反对荷兰殖民统治 A.亚洲民族意识的开始觉醒 B.世界殖民体系的瓦解 C.凡尔赛华盛顿体系的建立 D.十月革命胜利的效应 【解 析】据纲要下册第95页所学 “十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入发展 ”,且提到了题干中的地区、国家的民族民主运动,故选D项; “开始觉醒 ”不合时空,亚洲民族意识的开始觉醒在19世纪末20世纪初,排除A项。【答 案】D (2023·江苏徐州高三上期中·14)一战后,西方殖民国家调整南亚、东南亚殖民政策。英国实行所谓宪政改革;美国实行 “菲律宾化 ”,建立三权分立的政治体制;荷兰继续奉行所谓给殖民地以权利和福利的 “道义改革 ”。这些调整旨在对殖民地( ) A.推行自治平息反抗 B.民主改革发展经济 C.以退为进维护统治 D.破旧立新直接控制 【解 析】据纲要下册第95页所学:一战后,亚洲的民族民主运动风起云涌,希望摆脱殖民国家而独立,题干中 “西方殖民国家调整南亚、东南亚殖民政策 ”意在安抚亚洲殖民地,缓和其民族民主运动,故选C项;自治是亚洲人民针对西方殖民国家的压迫提出的要求,非西方国家推行的措施,排除A项; “发展经济 ”不合史实,排除B项。【答 案】C (2023·江苏苏州高三上期中调研·15)1930年1月,甘地向英国政府提出11条要求。主要内容如:降低田赋5%,保护关税限制外国布和服装的进口,给印度船只以沿海航行权,释放政治犯,废除食盐专卖法和盐税,减少英籍官吏薪金5%等。据此推知,甘地此举意在( ) A.吸引广大阶层参与独立运动 B.解决严