12 文言文阅读+散文阅读-备战2023年高考艺体生语文文化课强化提分训练

备战2023年高考艺体生语文文化课强化提分训练 限时综合强化训练 12文言文阅读+散文阅读 一、阅读下面的文言文，完成1~5题。(20分) 孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教。以建立名誉，使世士明知之。故在济南，始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍，以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。 去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五十，未名为老，内自图之：从此却去二十年，待天下清，乃与同岁中始举者等耳。故以四时归乡里，于谯东五十里筑精舍，欲秋夏读书，冬春射猎。求底下之地，欲以泥水自蔽，绝宾客往来之望，然不能得如意。 后征为都尉，迁典军校尉，意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西将军，死后题墓道言“汉故征西将军曹侯之墓”，此其志也。而遭值董卓之难，兴举义兵。是时合兵能多得耳，然常自损，不欲多之。所以然者，兵多意盛，与强敌争，倘更为祸始。故汴 水之战数千，后还到扬州更募，亦复不过三千人。此其本志有限也。 后领兖州，破降黄巾三十万众。又袁术僭号于九江，下皆称臣，名门曰建号门，衣被皆为天子之制，两妇预争为皇后。志计已定，人有劝术使遂即帝位，露布天下。答言“曹公尚在，未可也。”后孤讨禽其四将，获其人众，遂使术穷亡解沮，发病而死。及至袁绍据河北，兵势强盛，孤自度势，实不敌之。但计投死为国，以义灭身，足垂于后。幸而破绍，枭其二子。又刘表自以为宗室，包藏奸心，乍前乍却，以观世事，据有当州。孤复定之，遂平天下。身为宰相，人臣之贵已极，意望已过矣。 今孤言此，若为自大，欲人言尽，故无讳耳。设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王。或者人见孤强盛又性不信天命之事恐私心相评言有不逊之志妄相忖度每用耿耿。齐桓、晋文所以垂称至今日者，以其兵势广大，犹能奉事周室也。《论语》云：“三分天下有其二，以服事周之德可谓至德矣。”夫能以大事小也。昔乐毅走赵，赵王欲与之图燕，乐毅伏而垂泣，对曰：“臣事昭王，犹事大王；臣若获戾，放在他国，没世然后已，不忍谋赵之徒隶，况燕后嗣乎?”胡亥之杀蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孙，积信于秦三世矣；今臣将兵三十余万；其势足以背叛，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教以忘先王也。” 孤每读此二人书，未尝不怆然流涕也。孤祖、父以至孤身，皆当亲重之任，可谓见信者矣，以及子桓兄弟过于三世矣。 (选自《古文鉴赏辞典》) 1.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是(3分) ( ) A.或者人见孤强盛/又性不信天命之事/恐私心相评/言有不逊之志/妄相忖度/每用耿耿 B.或者人见孤强盛又性不信天命之事/恐私心相评言/有不逊之志/妄相忖度/每用耿耿 C.或者人见/孤强盛又性不信天命之事/恐私心相评言/有不逊之志/妄相忖度/每用耿耿 D.或者人见/孤强盛/又性不信天命之事/恐私心相评/言有不逊之志/妄相忖度/每用耿耿 2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分) ( ) A.孝廉，孝顺亲长、廉能正直。汉武帝时设立的察举制考试，以任用官员的一种科目。明清时期是对举人的雅称。 B.都尉，武官名。赵国将军下依次为国尉、都尉，秦与汉初，每郡有郡尉，秩比二千石，辅助太守主管军事。 C.僭号，冒用帝王的称号或者超越自己本来地位的称号，文中指后者。 D.“可谓见信者矣”的“见”是被的意思，与《屈原列传》中“信而见疑，忠而被谤”的“见”相同。 3.下列对本文有关内容的概括与理解，不正确的一项是(3分) ( ) A.面对世道混乱的局面，曹操起初想隐居，后来兴兵讨伐董卓时，招募到很多兵马。 B.曹操在文中历数自己的功绩，以周公自况，申明自己功业虽大，但无代汉自立之心。 C.作者提到每次阅读乐毅和蒙恬的书都感动流泪，真切地表明自己忠于汉室的决心。 D.文章用质朴、坦率、沉着的语言直剖胸襟，显示出一位杰出的政治家、军事家过人的胆识和非凡气概。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守。 (2)孤祖、父以至孤身，皆当亲重之任，可谓见信者矣。 5.用自己的语言概括归纳促使曹操“兴兵为政”的原因。(3分) 二、阅读下面的文字，完成6~9题。(18分) 向日葵 冯亦代 看到外国报刊登载了久已不见的梵高名画《向日葵》，以三千九百万美元的高价，在伦敦拍卖成交，特别是又一次看到原画的照片，心中怏怏若有所失者久之；因为这是一幅我所钟爱的画。当然我永远不会有可以收藏这幅画的家财，但这也禁不住我对它的喜欢。 如今归为私人所有，总有种今后不复再能为人们欣赏的遗憾。我虽无缘亲见此画，但我觉得名画有若美人，美人而有所属，不免是件憾事。记得自己也曾经有过这幅同名而布局略异的复制品。是抗战胜利后在上海买的。有天在陕西南路街头散步，在一家白俄经营小书店的橱窗里看到陈列着一幅梵高名画集的复制品。 梵高是19世纪