内容正文:
小学数学五年级下册
(3)图形4可看作是图形1绕点(
)逆时针旋转(),又向()平移()格
二、仔细推敲,慎重选择。(24分)
得到的。
1.教室门的打开和关闭,门的运动是(
)现象
A.平移
B.旋转
C.平移和旋转
第五单元达标卷
2.图形①通过得到图形②,通过
得到图形③。(
分值:100分+10分
题号
二
三四附加题总分
得分
5.(1)称()kg的物品可以使秤盘上的指针从0沿(
)方向旋转45°。
一、认真思考,仔细填写。(35分)
(2)称4kg的物品,指针从0沿(
)方向旋转(
)°。
②
1.图中,指针从“12”绕点O按顺时针方向旋转60到“()”,指针从“9”
(3)()千克的物品从秤盘取走,可以使指针按(
)方向旋转90°回到0。
A.旋转;平移
B.平移:旋转
绕点O按()时针方向旋转()能到“6”。
C.轴对称:旋转
D.平移:轴对称
2.观察图形,并完成填空
3.下图中平行四边形是以点()为中心旋转的。
B
3
上6
24
和(1)上图是利用一个基本图形经过()变换得来的。
6.小树被风吹倒了,若想把小树扶正,需要将小树绕点O(
)旋转()°。
(2)图形1绕点O按逆时针方向旋转90°到达图形()的位置
(3)图形4绕点O按(
)时针方向旋转(
),得到图形3。
A.A
B.B
C.(
D.D
3.如图①,绕点(
)(
)时针旋转了(
):如图@,日绕点(
4.下面说法正确的有()句。
7.如图是北京冬奥会会徽征集过程中征集到的一幅图片,旋转图片中的“雪花图案”,旋
()时针旋转了(
@孕按时针方向旋转9心后得到的图形是⊙7
转后要与原图形重合,至少需要旋转(
②一个图形绕同一点顺时针旋转180°和逆时针旋转180°,所得到的图形正好重合
③由平移得到的图形也可能由旋转得到。
④旋转不会改变图形的形状、大小和位置
图
图②
69
A.4
B.3
C.2
D.1
4.(1)图形2可看作是图形1绕点(
顺时针旋转(
),又向(
)平移(
)格
8.观察图形的变化进行填空,第4个图形应该是(
)号。
得到的。
5下面因个形中()是转得到的。
(2)图形3可看作是图形2绕点(
)顺时针旋转(),又向()平移()格
番书型
一
8⑧⑧岁⑧B
得到的
①
②③
日
c.☑
D.个
第3页
第8页
第83页
6.下面图中,绕点0顺时针旋转90后能与原图完全重合的是()。
四、走进生活,解决问题。(25分)
3.设计图案。(8分)
1.根据题目要求,说出思考过程。(9分)
(1)将图形可向右平移2格,连续平移11次,设计一条花边。
A.O
(2)将图形<◇通过平移、旋转或轴对称变换,设计1个美丽图案
B.o
C.o
D.
7.下面各图形中,(
)不能通过图①平移或旋转得到。
田
A
十十
B
8.某时刻钟表时针在10点到11点之间,此时刻再过6分钟后分针和此时刻3分钟前的
附加题。(10分)
时针正好方向相反且在一条直线上,则此时刻是()。
(1)写一写怎样通过平移或旋转让上图变成一个长方形
1.计算下面图形的面积。(单位:cm
A.10点15分
B.10点19分
C.10点20分
D.10点25分
139
{13
三、动手实践,操作应用。(16分)
12
1.把图形A绕着点O顺时针旋转90°得到图形B,然后把图形B向右平移6格得到图形
12
C,图形C中与图形A中点O对应的点为O';再绕点A逆时针旋转90°得到图形D。
(10分)
(2)通过平移和旋转上图还能变成什么图形?写一写你的操作步骤。
2.边长为6cm的正方形纸片盖在桌子上,再将一张边长为8cm的正方形纸片的一个
顶点,对者桌上正方形纸片的中心,也放在桌上(如下图),两张纸片重叠了一部分,求
2.请你用图(1)的四块拼板,在图(2)中拼出图(3),并说一说你的操作过程。(8分)
两张纸片盖住了多大的面积。
2.(1)以直线1为对称轴作图形①的轴对称图形得到图形②。(3分)
(2)将图①绕点O顺时针旋转90°,画出旋转后的图形③。(3分)
图(1)
图(2)
图(3)
第6页
第83页
第86页外),分数的大小不变。(合理即可)
泉水
三、1.略
5.(1)因为剪去4个角后焊成的容器是无
三、1.图略
第六单元达标卷
五、1.(1)24-20+7-11(小时)11>10
6.10=2×5
2.5cm
盖的正方体,如图所示
2.(1)(2)图路
-山.昌号告号名言
答:小明每天的睡眠时间能达到要求
25=5×5
四、1.(1)图形②绕点O顺时针旋转90°后,先
(211÷24-贵
所以10和25的最小公倍数是2×5×5
5cm
向左平移1格,再向上平移2格。
2.83.2
=50
表面积:(3×5+5×1+3×1)×2=46(cr
(2)图形②绕点O顺时针