第五章 化工生产中的重要非金属元素 测试题 2022-2023学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

第五章 化工生产中的重要非金属元素 测试题 一、单选题（共15题） 1．下列变化过程属于氮的固定的是 A．氮气跟氢气合成氨 B．氨气跟氯化氢反应生成氯化铵固体 C．植物吸收硝酸铵 D．氮气由气态变为固态 2．下列关于物质应用错误的是 A．用作烘焙糕点膨松剂 B．用作食品添加剂 C．用作磁性材料 D．做光导纤维 3．下列各组离子能大量共存的是 A．在透明溶液中：、、、 B．能使酚酞变红的溶液中：、、、 C．溶液中： 、、、 D．使石蕊变红的溶液中：、、、 4．下列说法正确的是 A．SO2能使酸性KMnO4溶液褪色，故SO2有漂白性 B．NO2与水反应生成HNO3，故NO2是酸性氧化物 C．H2SiO3的酸性弱于H2CO3，故非金属性C强于Si D．CaCO3难溶于水，故CO2能与CaCl2溶液反应 5．下列气体呈红棕色的是 A．Cl2 B．SO2 C．NO2 D．CO2 6．对于硝酸的物理性质，下列叙述错误的是 A．可以与水以任意比互溶 B．不易挥发 C．有刺激性气味 D．无色液体 7．下列说法正确的是 A．CO、NO、NO2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在 B．NH3液化时吸收大量的热，因此，氨气常用作制冷剂 C．CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成，NO2能导致“光化学烟雾” D．活性炭、SO2、Na2O2都能使品红溶液褪色，原理不同 8．氮元素在海洋中的循环，是整个海洋生态系统的基础和关键。海洋中的氮循环起始于氮的固定，循环过程可用下图表示。下列关于海洋氮循环的说法正确的是 A．海洋中不存在游离的氮 B．海洋中的氮循环起始于氮的氧化 C．海洋中的氮循环属于固氮作用的一步是② D．向海洋排放含的废水不会影响海洋中的含量 9．下列气体中，不能用浓硫酸干燥的是(　　) A．CO2 B．N2 C．SO2 D．NH3 10．下列有关实验的操作正确的是 A．容量瓶、量筒和滴定管上都标有使用温度，量筒、容量瓶无“0”刻度，滴定管有0刻度：它们使用时均需水洗后再润洗 B．为观察条在气体中的燃烧，在一个底部铺有少量沙子的集气瓶中收集满气体，取一小段除去表面氧化膜的条用坩埚钳夹持伸入集气瓶中燃烧 C．检验某溶液是否含有时，应取少量该溶液，依次加入溶液和稀硝酸 D．用干燥且洁净的玻璃棒蘸取溶液，滴到放在桌面的试纸上测值 11．下列有关物质的性质与用途均正确，且具有对应关系的是 A．硅酸钠易溶于水，可用作木材防火剂 B．小苏打能与碱反应，可用作膨松剂 C．氯气具有漂白性，可用作自来水消毒剂 D．液氨气化时要吸收大量的热，可用作制冷剂 12．下列说法错误的是 A．分液漏斗使用前需检查是否漏水 B．分液时，先将分液漏斗中的下层液体从下口放出，再将上层液体从上口倒出 C．为保证分液漏斗内的液体顺利流下，需将玻璃塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔或将玻璃塞拿下 D．用铂丝做焰色反应实验时，若焰色呈黄色，说明待测物质中一定含有钠元素，不含钾元素 13．下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是 A．酸性氯化亚铁溶液中加入双氧水： B．向碳酸氢铵溶液中加入过量的溶液： C．用过量氨水吸收工业尾气中的： D．氢氧化亚铁溶于过量稀硝酸： 14．下列实验仪器的主要成分不是硅酸盐材质的是(    ) A．试管 B．酒精灯 C．坩埚 D．硬质石英管 15．利用铜矿石(主要成分为，还含少量，，制备晶体的流程如下图所示。已知在酸性条件下不稳定，易生成金属和，下列说法错误的是 A．“滤渣1”的成分为、 B．“氧化”过程中的离子方程式： C．“调”所用的试剂a可选用 D．操作X为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥 二、填空题（共8题） 16．某无色溶液中可能含有H+、NH、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO、HCO等离子，当向溶液中加入一定浓度NaOH溶液时，生成沉淀的物质的量随加入NaOH溶液的体积关系如图所示。 请回答下列问题： (1)该无色溶液中一定不存在的离子有___________； (2)ab段生成的沉淀的化学式为___________； (3)bc段表明溶液中有___________(填离子符号)，检验该离子的实验操作及现象是___________； (4)cd段沉淀减少的离子方程式为___________； (5)原溶液中一定含有的离子的物质的量之比为___________。[按题中给出离子的顺序写比例，格式如：n(H+)：n(NH)：n(Mg2+)=1：1：1] 17．“价-类”二维图是学习元素化合物的一种好方法。硫或氮及其化合物的部分“价-类”二维图如图所示。 回答下列问题： (1)的物质类别是_______(填“碱”或“氧化物”)。 (2)芒硝的化学式为_______，用洁净的铂丝蘸取芒硝在酒精灯上灼烧，火焰呈现的颜色为_______。 (3)写