内容正文:
阶段任务性复习
第十章 概率
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任务一 随机现象与随机事件
日常生活中我们经常会接触到一些现象,即确定性现象和随机现象.并且当我们进行试验时,不仅关心试验的所有结果,还常常关心满足某些特定要求的试验.
1.用2,3,4这3个数组成没有重复数字的三位数,则事件“这个三位数是偶数”与事件“这个三位数大于342”( )
A.是互斥但不对立事件
B.不是互斥事件
C.是对立事件
D.是不可能事件
B 解析:由题意,将2,3,4组成没有重复数字的三位数的情况有{234,243,324,342,423,432},其中偶数有{234,324,342,432},大于342的有{423,432}.所以两个事件不是互斥事件,也不是对立事件.
2.下列事件:①抛掷一枚硬币,落下后正面朝上;②从某三角形的三个顶点各画一条高线,这三条高线交于一点;③实数a,b都不为0,但a2+b2=0;④某地区明年7月的降雨量高于今年7月的降雨量.其中为随机事件的是( )
A.①④
B.①②③
C.②③④
D.②④
A 解析:抛掷一枚硬币,是正面朝上,还是反面朝上,落下前不可确定,即①是随机事件;
因为三角形的三条高线一定交于一点,所以②是必然事件;
因为实数a,b都不为0,所以a2+b2≠0,所以③是不可能事件;
某地区明年7月的降雨量是一种预测,不能确定它比今年7月的降雨量高还是低,④是随机事件.
任务二 古典概型
古典概型具有如下特征:
(1)样本空间Ω为有限样本空间;
(2)每次试验中,样本空间Ω的各个样本点出现的可能性相等.
如果一个试验模型为古典概型,那么事件A发生的概率为P(A)=eq \f(m,n).
1.根据防疫要求,需从2名男医生和1名女医生中任选2名参加社区防控服务,则选中的2名都是男医生的概率为( )
A.eq \f(1,6) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,2) D.eq \f(2,3)
B 解析:将2名男医生记为a1,a2,1名女医生记为b,从2名男医生和1名女医生中任选2名参加社区防控服务,所有可能情况有:(a1,a2),(a1,b),(a2,b),共3种,选中的2名都是男医生的情况为(a1,a2),共1种,所以选中的2名都是男医生的概率为eq \f(1,3).
2.从1,2,3,4,5,6六个数中任取2个数,则取出的两个数不是连续自然数的概率为( )
A.eq \f(2,5) B.eq \f(3,5) C.eq \f(2,3)
D.eq \f(1,3)
C 解析:从1,2,3,4,5,6六个数中任取2个数,可得样本空间为{(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6)},
共15个样本点,
其中取出的两个数不是连续自然数的有(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,4),(2,5),(2,6),(3,5),(3,6),(4,6),共10个样本点,
取出的两个数不是连续自然数的概率为p=eq \f(10,15)=eq \f(2,3).
3.某数学兴趣小组有男生3名,记为a1,a2,a3;有女生2名,记为b1,b2.现从中任选2名学生去参加学校数学竞赛.
(1)写出样本空间Ω所包含的样本点;
(2)求参赛学生中恰好有1名男生的概率;
(3)求参赛学生中至少有1名男生的概率.
解:(1)根据题意,用有序实数对来表示选出学生的情况,
样本空间为{(a1,a2),(a1,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),
(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2)}.
(2)由(1)可得,参赛学生中恰好有一名男生的情况如下:
(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),共6种情况,
因此参赛学生中恰好有一名男生的概率为p=eq \f(6,10)=eq \f(3,5).
(3)参赛学生中没有男生的情形是(b1,b2),共1种情况,
因此参赛学生中没有男生的概率为eq