内容正文:
第6章 生物的进化
第1节 生物有共同祖先的证据
1
第1节 生物有共同祖先的证据
自主化知识预习
1
任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
2
自主化知识预习
01
3
第1节 生物有共同祖先的证据
自主化知识预习
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任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
4
遗体
遗物
生活痕迹
形态
结构
行为
最直接
最重要
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自主化知识预习
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任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
5
原始的共同祖先
低等
高等
水生
陆生
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2
核心知识备查
3
6
翼
鳍
前肢
上肢
早期
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任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
7
物质基础
结构基础
原始祖先
亲缘关系
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自主化知识预习
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任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
8
任务驱动式课堂
02
任务
课堂回眸
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任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
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自主化知识预习
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任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
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自主化知识预习
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任务驱动式课堂
2
核心知识备查
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任务驱动式课堂
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核心知识备查
3
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自主化知识预习
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任务驱动式课堂
2
核心知识备查
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自主化知识预习
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任务驱动式课堂
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核心知识备查
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核心知识备查
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任务驱动式课堂
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核心知识备查
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任务驱动式课堂
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核心知识备查
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核心知识备查
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核心知识备查
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核心知识备查
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任务驱动式课堂
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核心知识备查
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任务驱动式课堂
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核心知识备查
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核心知识备查
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核心知识备查
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核心知识备查
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核心知识备查
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核心知识备查
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任务驱动式课堂
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核心知识备查
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核心知识备查
03
知识点1
知识点2
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自主化知识预习
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任务驱动式课堂
2
核心知识备查
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化石在研究生物进化中的应用
第1节 生物有共同祖先的证据
自主化知识预习
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任务驱动式课堂
2
核心知识备查
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第1节 生物有共同祖先的证据
自主化知识预习
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任务驱动式课堂
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核心知识备查
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当今生物体上进化的印迹——,其他方面的证据
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核心知识备查
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核心知识备查
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任务驱动式课堂
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核心知识备查
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谢谢观看 THANK YOU!
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学习任务目标
1.基于化学等证据和逻辑,认同生物是不断进化的。
2.根据比较解剖学和胚胎学的相关证据,论证生物具有共同的祖先;根据细胞和分子水平的相关证据,推测出相关生物进化上亲缘关系的远近。
3.认同生物的统一性,摒弃人类中心主义的观点,树立人与自然和谐共生的发展观。
一、达尔文的生物进化论
二、地层中陈列的证据——化石
1.概念:通过自然作用保存在地层中的古代生物的____、____或________等。
2.研究方法:利用化石确定地球上曾经生活过的生物的种类及其____、____、____等特征。
3.研究意义:研