第一单元 认识圆形（二）-【核心素养天天练】2022-2023学年一年级下册数学（人教版）

核心素养天天练限时：15分钟，第上天 1认识图形（二） 第1课时。认识平面图形 素不练功应一 1.这些标志的表面分别是什么形状? （）（）（） 2.数一数，填一填。 （1)△有()个，□有()个，□□有()个， ○有()个，□有()个。 （2)(-)的个数最多，()的个数最少。 3.选一选。（请你在正确答案后面画“√”) ♡■天天练、 （1)用二了可以画出什么图形? 3+5= ○(）□(）Δ(） 2+6= （2)用°可以画出什么图形?9+1= □(）○(）△(ⅱ）3+4= 素着设计间…。7-2= 9-2= 4.数一数，算一算。 0+8= 3+6= 3-3= （)个正方形()个长方形（)个三角形-4= 第天 核心素养天天练限时：15分钟 第2课时 平面图形的拼组 素养练功房 1.选一选。 (1)下面图形能拼成☑的是( )。①口0 ②△△⑧L (2)用一张正方形纸对折两次，不可能折出( )。 ③ 2.将下面的图形按要求分成两个图形。 两个三角形 一个三角形和 一个三角形和 两个平行四边形 一个长方形 一个长方形 3。找出下面哪些图形是用四个相同三角形拼成的？在( )内打“/”。 可以用画虚线的方法来找。 口算天天练 9-7= 3+2= 5+4= 4.( )号洞大， 6-4= ①号洞少了( )块砖， 2+1= ②号洞少了( )块砖。 9-3= 4-1= 素养提升间 11+1= 坚持 5.用锻炼 折成一个，“持”的对面是“( )”。 5+2= 身体 10-5= 2 核心素养天天练限时：15分钟 第● 天 第3课时 七巧板 素养练功房 1.有趣的七巧板。 (1)七巧板是由( )种图形组成的，共有( )个图形。 ② (2)七巧板中共有( )个三角形，分别是( )号、( ① ④ ⑤ 号、( )号、( )号和( )号图形。 ⑥ ⑦ (3)七巧板中，④号图形是( )形，⑥号图形是( )形。 (4)七巧板中，两组完全相同的图形分别是①号和( )号，③号和( )号。 2.下列图形中，( )能用一套七巧板拼成。 图1 图2 图3 图4 口算天天练 ①图1和图2 ②图1和图3 10-5= ③图3和图4 ④图2和图4 7-4= 素养提升间 10-3= 3。下面是用一套七巧板拼成的图案。 10-8= 14+2= 5+3= 9-0= 4+6= 图1 图2 5-5= 拼一拼，并用虚线在图中把你的拼法画一画。 13+6= 3 第4天 核心素养天天练限时：15分钟 ★★★综合素养与思维拓展训练（一）★★★ 综合素养提升 2------0 1.[北京西城区期末]用同样大小的8个三角形拼图。 (1) 我拼的图形： 数一数，有( )个长方形，() 个三角形，( )个平行四边形。 (2) 我拼的图形： 数一数，有( )个平行四边形， )个长方形，( )个正方形。 2.把一张长方形纸分成形状和大小都相同的4块，下面是朵朵和明明的分 法，他们分得对吗？对的在( )里画“、/”，错的画“×”。 朵朵 明明 你还能想出哪些不同的分法呢？请用线画一画。 人思维拓展训练 3.用一套七巧板的7块板可以拼成一个长方形（如下图）。你能用一套七 巧板的7块板拼成一个平行四边形吗？试试看。 4】 核心素养天天练限时：30分钟 第●天 第一单元综合素养提升 日填一填。（除特殊标注外，其余每空2分，共10分） 1.右图是一个什么图形？画“/”。(2分) 长方形( 正方形() 长方体( 这个图形一共有6个面，其中有2个面是( )形，有4个面是 ( )形。 2.俄罗斯方块可以变换各种不同的形状。右图用了( )个 ☐，至少再添( )个这样的可拼成一个大正方形。 日分别用哪组篱笆可以围好它们的菜园？（选一选）(12分) ① ② ③ 4 的菜园 的菜园 的菜园 目选一选。（每题3分，共12分） 1.用 这4个图形能拼成一个( )。 ①正方形 ②长方形 ③平行四边形 ④圆 1 2.用4256做成-个 数字“4”的对面是数字“( )”。 3 ①6 ②5 ③2 3 可以看成是由4个( )拼成的。 ①Z ②○ ③)] 4.用一个长方体最多可以画出( )种不同的长方形。 ①3 ②5 ③6 5 四在能用七巧板中的一部分拼出来的图形右面画“△”，不能的画“○”。 (12分) 五画一画，数一数。(15分) 空缺处可以放( )个□。 如果空缺处放，可以放( )个。 如果空缺处放，可以放( )个。 穴四只小动物各穿了一串项链，看看这几串项链分别是谁穿的？连一连。 (16分) ○□O■O■O 我接着穿。 △☐■△■△☐ 我接着穿△。 0 ☐02☐02☐O 我接着穿 ☐ □公□□△■☐ 我接着穿 出佳佳想把一张正方形折纸分别分成8个相同的三角形和4个相同的长 方形，你能帮帮她吗？(12分) 应该怎样 分呢？ 佳佳 八在图中再画一