第1单元 第2节 人口迁移-2022-2023学年新教材高中地理必修第二册【精讲精练】鲁教版（教师用书word）

第二节　人口迁移 课程标准 素养考查 　　运用资料，描述人口迁移的特点及其影响因素。 1.结合世界政区图和中国政区图，感知世界和我国在不同时期的人口迁移方向。(区域认知) 2.从自然因素、经济因素、社会文化因素的角度综合分析人口迁移的原因。(综合思维) 一、人口迁移及其特点 1．概念：指人口变换常住地的空间移动，它反映人口在地域之间的动态变化。 2．类型：按照是否跨越国界，分为国际人口迁移和国内人口迁移。 3．世界人口迁移的阶段划分及其特点 (1)在人类社会早期 影响因素：古代农业社会，人类为满足生存需求而经常迁移。 特点：与寻求更适宜的生活环境联系紧密；以集团性迁移或大批迁移为主。 (2)15世纪至19世纪 影响因素：资本主义发展和殖民主义扩张。 特点：以跨越大洲、海洋的远距离国际人口迁移为主，人口迁移规模大，持续时间长。人口迁移的主流是从“旧大陆”迁往“新大陆”。 (3)第二次世界大战以后 影响因素：以经济原因为主。 特点：国内人口迁移以向城镇迁移为主，国际人口迁移呈现出许多新特点。人口趋于向经济发达国家和地区迁移；永久性定居移民比例减少，而非定居的外籍劳工增多；人口迁移目的和形式趋于多元化等。 [名师点睛]　一个国家或地区人口数量的变化是由人口自然增长和人口机械增长共同决定的。 二、影响人口迁移的因素 1．影响因素：自然、社会经济等多种因素共同作用。 2．动力：“推力”和“拉力”。原居住地一种或多种劣势所产生的推力，迫使人口迁出；迁入地一种或多种优势所形成的拉力，吸引人口迁入。 3．其他因素：距离因素、国家政策、文化背景、生态环境变化等。 [温馨提示]　当前影响人口迁移的主要因素是经济因素，但不能说影响人口迁移的决定因素是经济因素。因为最终决定人口迁移的因素可能有很多，如美国老年人退休后由东北部迁往南部“阳光地带”的决定因素是气候；我国人口向西部地区的迁移是实行西部大开发政策所致。 三、案例：我国的人口迁移与人口流动 1．特点：持续时间长、规模大、迁移目的和形式复杂多样等。 2．人口流动 (1)概念：是指因工作、学习、旅游、探亲等原因暂时性离开原居住地而外出的人口移动现象。 (2)强度：主要取决于经济、文化发展水平。 (3)影响： ①积极影响：对促进经济发展、调节人口空间分布、加强民族融合和文化交流等都有积极作用。 ②消极影响：对住房、交通、市政设施等造成压力，并带来社会治安管理等方面的问题。 [温馨提示]　人口迁移是指人们变更居住地的空间流动行为；人口流动是指人们在短期内离开居住地后又返回原居住地的现象。衡量人口迁移的三个指标是：空间迁移、居住地变更(我国以户口所在地为准)、时间尺度(通常为1年以上)。 知识点一　人口迁移与人口流动 材料：截至2019年，全球的国际移民已经达到2.72亿人，占全球人口的3.5%。中国大陆以约1073.23万的输出移民成为世界第三大移民输出国。中国移民主要目的地为美国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本和新加坡等国。中国向发达国家移民人数基本保持稳定。 (1)中国向发达国家移民，大多数是以国际劳工的形式迁移。中国海外国际劳工属于哪种人口迁移？ (2)外籍劳工流动的总趋势是什么？ 提示　(1)国际人口迁移。 (2)由发展中国家流向发达国家，由贫穷国家流向富裕国家，由人口稠密的国家流向人口较稀疏的国家。 1．人口迁移与人口流动 人口迁移与人口流动是人口移动的两种基本形式，其差别如下表所示： 类型 人口迁移 人口流动 概念 人口变换常住地的空间移动 常住地不变换的空间移动 区别 发生永久性或长期性常住地改变 临时或短期离开常住地而不变更户籍的外出活动 主要 原因 自然环境变迁、灾荒、战乱、宗教迫害、政策、经济差别等 短期的工作与学习、商务活动、旅游、探亲等 举例 “闯关东”“下南洋”，北宋末年人口南迁，定居海外获取“绿卡” 外出探亲、出国考察、长假出游、“民工流” 2.不同历史阶段人口迁移的流向 时间 人类社会早期 15世纪至19世纪 第二次世界大战后 具体流向 自然环境优越、食物充足之地 欧洲→美洲、大洋洲； 非洲→美洲、亚洲； 中国→东南亚和美洲 亚洲、拉丁美洲→北美、欧洲、大洋洲 3.第二次世界大战后国际人口迁移(多样化)的表现 表现 实例 政治性的国际人口迁移急剧增加 东欧一些国家重新划定国界；印度和巴基斯坦分治；非洲国家独立，原殖民者返回迁出国 国际人口迁移的流向发生很大变化 欧洲人从殖民地返回故乡；西欧各国迁出人口减少；美国作为人口迁入国，来自欧洲的移民减少，拉丁美洲和亚洲成为主要来源地 人口迁移新形式 新兴城市出现、旅游业等产业发展带来的就业机会造成人口迁移 [方法技巧] “三看”法判断人口迁移 人口迁移一般有三