5.1 相交线 同步提升训练2022-2023学年人教版七年级数学下册

5.1 相交线 同步提升训练 一、选择题 如图, 与 是 A.同位角 B.同旁内角 C.内错角 D.以上都不对 如图所示,下列说法不正确的是 A.点 到 的垂线段是线段 B.点 到 的垂线段是线段 C.线段 是点 到 的垂线段 D.线段 是点 到 的垂线段 如图, 与 构成对顶角的是 A. B. C. D. 如图,已知直线 与 相交于点 ,点 在直线 上,那么直线 截直线 与射线 所成的内错角是 A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 如图所示,直线 , 相交于点 , 于点 , 平分 ,,则下列结论不正确的是 A. B. C. 与 互为补角 D. 的余角等于 如图,两条直线相交,最多有 个交点;三条直线相交,最多有 个交点;四条直线相交,最多有 个交点; 像这样, 条直线相交,最多交点的个数是 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 二、填空题 如图, 的同旁内角是 . 图中是对顶角量角器,用它测量角的原理是 . 如图,想在河堤两岸搭建一座桥,图中四种搭建方式 ,,, 中,最短的是 . 如图,,垂足为 ,直线 经过点 ,,则 . 如图,已知直线 , 相交于点 ,,,过点 作 ,则 的度数为 . 如图,已知直线 和 相交于 点,, 度,则 度;若 平分 ,则 的度数是 度. 三、解答题 如图所示. (1) 指出 与 , 与 , 与 分别是哪两条直线被哪一条直线所截而得到的什么角; (2) 写出 的所有内错角,并说明它们是哪两条直线被哪一条直线所截; (3) 写出 的所有同旁内角和同位角. 如图,直线 与直线 相交于点 ,,垂足为点 ,,求 和 的度数. 如图,已知直线 与 交于点 ,,垂足为 ,若 ,求 的度数. 如图,,, 交于点 ,,,求 的度数. 如图,直线 , 相交于点 , 平分 ,,. (1) 求 的度数; (2) 求 的度数. 如图,直线 , 相交于点 ,, 平分 . (1) 图中除直角外,请写出一对相等的角(直接写出符合的一对即可); (2) 如果 ,求 和 的度数(所求的角均小于平角). 学科网(北京)股份有限公司 $