内容正文:
腊八粥
第一课时
俗语“腊七腊八,冻掉下巴”,在腊月初七、初八这两天,天气很冷。于是,民间逐渐形成了一种风俗,即在腊八这一天要吃腊八粥,把下巴粘牢。这就是腊八粥的由来。
导入新课
沈从文(1902—1988),作家、历史文物研究者。
主要作品:《边城》《长河》《湘行散记》《中国古代服饰研究》等。
走近作者
作者名片
腊八粥 糊涂 搅和 浓稠 可靠 肿胀
黄焖鸡 猜想 粉碎 外套 解释 腊肉
深褐 嘟囔 唾沫 吞咽 染缸 筷子
yàn
là
hú tu
jiǎo huo
zhōu
chóu
zhǒng zhàng
mèn
hè
dū nang
tuò
gāng
kuài
生字学习
匙
shi( )
chí( )
钥匙
汤匙
多音字
腊
粥
腻
咽
匙
搅
稠
肿
熬
褐
缸
脏
là
zhōu
nì
yàn
chí
jiǎo
chóu
zhǒng
áo
hè
ɡānɡ
zānɡ
我会写
7
粥
zhōu
三个部件写匀称,
左中右距离相等。
左中右结构
重难点字书写指导
“弓”和“米”写得窄一些。
生字学习
8
腻
nì
“贝”上方是“二”
斜钩上面没有撇
油腻 肥腻
褐
hè
衣字旁,
不要写成示字旁
重难点字书写指导
生字学习
9
默读课文,思考:课文围绕“腊八粥”写了什么事?
等粥
喝粥
整体感知
关注等粥、喝粥对应的段落,试着说说哪部分是详写,哪部分是略写。
等粥:
2-17自然段
喝粥:
18、19自然段
详写
略写
整体感知
默读第2-17自然段,说一说围绕“等粥”,课文写了八儿的哪几件事?
1.盼粥
3.猜粥
4.看粥
2.分粥
整体感知
文章可以分为几个部分?
第三部分(第18~19自然段):
第二部分(第2~17自然段):
第一部分(第1自然段):
概括描写人们对腊八粥的喜爱。(略)
细致描写了八儿急切等待着吃腊八粥的情形。(详)
简单描写八儿一家美美地吃上了腊八粥。(略)
整体感知
细读第1自然段
初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
小孩子
大孩子
老孩子
不同年龄段的人,都会对腊八粥产生甜甜的腻腻的感觉,说明了腊八粥十分美味。
爱粥
课文解读
(2)品析第1自然段中的第2句话。
把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
拟人
爱粥
课文解读
作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读第1自然段,照样子写一种你最喜爱的食物。
小练笔
材料
味道
外观
做法
抓住美食的特点,表达出对这一美食的喜爱之情。
小贴士
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