精品解析：河南省濮阳市经开区实验学校教育集团2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

2022-2023学年河南省濮阳市经开区实验学校教育集团 九年级（上）期末历史试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题（本大题共20小题，共20.0分） 1. 一导游带团出国旅游，导游解说到：巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊， 美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹，也令人迷惑。“这里的文明”诞生于 A. 黄河流域 B. 两河流域 C. 尼罗河流域 D. 印度河流域 2. 《汉谟拉比法典》有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，由此可得到的结论是 A. 商品经济比较活跃 B. 法典维护是奴隶主的利益 C. 法典推动国家达到全盛 D. 奴隶制度相当发达 3. 公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。佛教倡导众生平等，行善积德，乐善好施，是世界三大宗教之一。上述材料中没有涉及（ ） A. 佛教产生的过程 B. 佛教传播的过程 C. 佛教的教义 D. 佛教的地位 4. 伯利克里时期，雅典的公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，公民大会主席团也经抽签产生。这 A. 一定程度上影响了决策的科学性 B. 保障了全体雅典居民的权利 C. 大大提高了公民大会的办事效率 D. 奠定了雅典民主政治的基础 5. 随着接二连三的争霸与扩张战争的进行，罗马的统治疆域扩大，殖民城市的增多，臣民数量的递增，逐渐形成了能够适用于罗马统治疆域内一切臣民的（ ） A. 《十二铜表法》 B. 公民法 C. 万民法 D. 经济法 6. 古代希腊雕塑成果丰硕，留下了《掷铁饼者》、《米罗的维纳斯》等一系列艺术作品，这些以健美的身躯为荣的风尚，说明古代希腊（ ） A. 效仿神灵，无拘无束 B. 古风浓厚，世情淳朴 C. 崇尚自然，歌颂人性 D. 简单美好，艺术之美 7. 查理曼帝国分裂后形成了欧洲大陆三个国家的雏形。这三个国家是（ ） A. 意大利、法兰西和西班牙 B. 意大利、德意志和西班牙 C. 德意志、法兰西和意大利 D. 德意志、法兰西和西班牙 8. 在西欧封建社会时期的某些国家和地区，流行着一条常规：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这反映当时欧洲社会盛行（ ） A. 极端残酷的奴隶制 B. 王位独尊的君主专制 C. 封建制度下的封君封臣制 D. 服务国王的中央集权制 9. 中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 A. 具备政府管理职能 B. 享有充分言论自由 C. 受到世俗力支配 D. 拥有较大的自治权 10. 《罗马民法大全》对财产、买卖、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。据此可知，《罗马民法大全》 A. 保证了皇帝的专制权力 B. 标志“种姓制度”的建立 C. 导致西罗马帝国的灭亡 D. 为后世法律制定提供借鉴 11. “中国经历上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中的“革新”使日本（ ） A. 建立了中央集权制的封建国家 B. 走上了资本主义发展道路 C. 很大程度上限制了天皇的权利 D. 促进了封建庄园制度形成 12. 论从史出是学习历史的重要方法，下列史实和结论能够成立的是（ ） 选项 史实 结论 A 穆罕默德创立伊斯兰教 促进了阿拉伯半岛的统一 B 日本大化改新确立一套先进的管理制 学习西方先进制度 C 法兰克王国推行有条件的土地分封 形成奴隶主贵族等级制度 D 欧洲人称0-9这十个数字阿拉伯数字 数字是由阿拉伯人发明的 A. A B. B C. C D. D 13. 封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。下列对欧洲封建时代历史的叙述，正确的是（ ） A. 西欧庄园的农民没有自由，也没有自己的生产工具和财产 B. 西欧城市是政治、经济、文化中心 C. 随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成 D. 伯里克利建立津贴制度，民主政治到达顶峰 14. 如图为米开朗琪罗早期雕塑作品，现陈列于佛罗伦萨市圣洛伦佐教堂的新圣器室。在陈列方式上，美第奇家族（佛罗伦萨市首富）的洛伦佐•美第奇和朱利亚诺•美第奇两人的塑像居于中心位置，而象征时间流逝的四座神像只是陪伴在侧。这些作品可用于印证当时（