内容正文:
三国至隋唐的文化 (第八课时)
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【学习目标】
1、 理解三国至隋唐时期儒学、道教与佛教的发展;
2、 识记这一时期文学、诗歌、书法、绘画、科技方面的主要成就;
3、 了解这一时期对外交往的情况,鉴真东渡日本、隋唐与新罗的交往及唐玄奘取经等史实;
4、 理解三国至隋唐的文化特点与时代特征的内在联系。
【重点难点】
重点:三国至隋唐时期儒学、道教与佛教的发展
难点:三国至隋唐时期文化繁荣的表现、原因与特点
【导学流程】
1、 知识链接
魏晋南北朝时期社会动荡,政权更迭频繁,南北方各民族相互交融,文化交流也随之加强。隋唐时期,国家统一,国力强盛,中国与亚洲、欧洲的一些国家都有密切来往,中外文化交流频繁,异域文化对中国文化产生了深远影响。魏晋至隋唐,思想活跃,文学艺术、科学技术成就斐然,创造了辉煌灿烂的中国文化。
二、基础感知(认真阅读课本内容,在课本上分条进行圈点勾画,找出问题答案并初步识记)
(一)儒学、道教与佛教的发展
1、三教发展概况(阅读课本第14-15页,完成下列问题,8分钟)
时期
概况
汉朝
儒学独尊
魏晋南北朝
道教传播
佛教盛行
儒学新发展
隋朝
“三教合归儒”
唐朝
三教并行
儒学复兴
(1) 背景:
(2) 思想:
(3)影响:
2、魏晋南北朝时期反佛的原因、表现和结果
原因
表现
结果
(2) 文学艺术成就
魏晋南北朝
隋唐
文学
建安文学(曹操《短歌行》)、 陶渊明的田园诗(《饮酒》《归园田居》)、南朝骈文(吴均《与朱元思书》)、 南北朝民歌(《木兰诗》)等先后出现。
诗歌繁荣,以李、杜为代表,中唐诗人白居易。
书法
东晋王羲之,世称“书圣”,代表作是《兰亭序》、《姨母 帖》。
唐代有颜真卿和柳公权,二人合称“颜筋柳骨”。
绘画
东晋开始出现专职画家。顾恺之,提出“以形写神”,代表作是《女史箴图》、《洛神赋图》。
隋唐的画坛,题材广泛,风格多样。唐朝的吴道子被尊为“画圣”
雕塑
三大石窟,是佛教艺术,佛教盛行的体现。山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石 窟、甘肃敦煌莫高窟等。
(三)科技成就
领域
时期人物
主要成就
数学
南朝祖冲之
世界上首次将“圆周率”精算到小数第七位
农学
北朝贾思勰
《齐民要术》是中国现存最早最完整的农书
地理学
西晋裴秀
《禹贡地域图》,并提出绘制地图的方法
建筑学
隋朝李春
赵州桥,世界上现存最古老的石拱桥
印刷术
唐朝
已有雕版印刷术,世界现存最早的雕版印刷品
医药学
唐高宗时期
《唐本草》,世界上最早由国家颁行的药典
唐朝孙思邈
《千金方》,全面总结历代和当时的医药学成果
天文学
唐朝僧一行
测量出地球子午线长度
军事
唐末
火药开始用于战争,火箭是最早的火药武器
(四)中外文化交流
1、中印交流:
2、中日研讨:
3、唐都长安:
4、日本新罗:
5、西亚商人:
合作探究:结合所学及材料,思考隋唐科技文化灿烂的原因。(先思考,再组议,3分钟)
材料一 隋唐继承发展了秦汉魏晋南北朝时期的文化,使中原文化吸收周边各族文化的精华并发扬光大,使隋唐文化兼顾各族文化,对外来文化的吸收使其更加灿烂瑰丽。海上丝绸之路打开了古代中国与外国交通贸易和文化往来的通道,这一时期的文化包容力极强,使隋唐文明空前繁荣。
材料二 隋唐时,对于其他外来宗教一般也不排斥。许多西方宗教随着中外经济、文化的频繁交流而传入中国。它们主要在西域胡商中流传,唐前期,对这些宗教都能尊崇,允许它们建寺传教。
世界不相信眼泪。1
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