内容正文:
第2课时 酚
素养目标
1.能基于官能团、化学键的特点分析和推断苯环与羟基的相互影响、醇类与酚类在化学性质上的差异,逐渐形成宏观辨识与微观探析的学科素养。
2.通过实验探究苯酚的酸性、取代反应、显色反应及其在检验中的应用,逐渐形成科学探究与创新意识的学科素养。
3.通过结合生产、生活实际了解酚类对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用,形成科学态度与社会责任的学科素养。
知识点一 苯酚
一、酚的结构特点
1.羟基与__苯环__直接相连而形成的化合物称为酚。
2.苯酚的分子组成与结构
二、苯酚的性质
1.苯酚的物理性质
2.苯酚的化学性质
(1)苯酚的酸性
实验操作
实验现象及
有关化学方程式
实验结论
得到__浑浊__的液体
室温下,苯酚在水中的溶解度__很小__
浑浊的液体变__澄清__,化学方程式为
苯酚能与NaOH溶液反应,表现出__酸性__
两液体均变__浑浊__,化学方程式为
分别与盐酸和CO2反应生成
,说明苯酚酸性比盐酸和H2CO3__弱__
(2)取代反应
实验
操作
实验
现象
__产生白色沉淀__
有关
化学
方程式
(3)显色反应
实验操作
实验现象
溶液呈__紫__色
结论
FeCl3能与苯酚反应,使溶液显__紫__色
应用
用FeCl3溶液检验苯酚的存在
三、酚的应用及危害
[思考探究]
1.在实验室里使用苯酚时,若不小心沾到皮肤上,最好用哪些试剂清洗?
提示 可以先用酒精清洗,再用水冲洗。
2.请推测苯酚能与碳酸钠反应吗?若反应,会有二氧化碳气体放出吗?
提示 由于酸性H2CO3>C6H5OH>HCO,所以苯酚能与碳酸钠反应但不会有二氧化碳气体放出,化学方程式为+Na2CO3―→+NaHCO3。
3.用溴水能否除去苯中混有的苯酚?原因是____________________________。
提示 不能。因为生成的三溴苯酚易溶于苯而不容易分离,过量的Br2又溶于苯中。
[归纳提升]
苯、苯酚与Br2反应的比较
类别
苯
苯酚
取代反应
溴的
状态
液溴
饱和溴水
条件
催化剂
无催化剂
产物
特点
苯酚与溴的取代反应比苯易进行
原因
酚羟基对苯环的影响使苯环上的邻、对位氢原子变得活泼,易被取代
1.能证明苯酚具有酸性的方法是( )
①苯酚溶液加热变澄清 ②苯酚浊液中加NaOH溶液后,溶液变澄清,生成苯酚钠和水 ③苯酚可与FeCl3溶液反应 ④在苯酚溶液中加入浓溴水产生白色沉淀 ⑤苯酚能与Na2CO3溶液反应
A.②⑤ B.①②⑤
C.③④ D.③④⑤
解析 A 苯酚的酸性比碳酸弱,但苯酚分子中的—OH比HCO易电离出H+,即苯酚的酸性是介于碳酸和HCO之间,所以苯酚能与碳酸钠发生反应生成苯酚钠和碳酸氢钠。
2.下列试剂能鉴别苯酚溶液、戊烯、己烷、乙醇四种液体的是( )
A.溴水 B.新制Cu(OH)2悬浊液
C.NaOH溶液 D.水
解析 A 溴水分别加入四种液体的现象:苯酚中会有白色沉淀(2,4,6三溴苯酚)生成;戊烯会使溴水褪色;己烷没有反应,但溶液会分层;乙醇与溴不反应,且乙醇能溶于溴水,不会分层。
知识点二 脂肪醇、芳香醇和酚的比较
1.脂肪醇、芳香醇和酚的比较
类别
脂肪醇
芳香醇
酚
实例
CH3CH2OH
官能团
醇羟基
(—OH)
酚羟基(—OH)
结构
特点
—OH与链烃基中饱和碳原子相连
—OH与苯环侧链上的饱和碳原子相连
—OH与苯环直接相连
化学性质
共
性
(1)与钠反应(2)取代反应(3)氧化反应
加成反应(苯环的加成)
异
性
(1)酯化反应(2)消去反应(部分不能)
(1)弱酸性
(2)显色反应
2.醇与酚性质对比的注意点
(1)醇与酚所含的官能团都为—OH,但醇羟基所连的烃基为链烃基,酚羟基连的为苯环,决定两者化学性质有不同之处。
(2)醇和酚都能与金属钠反应放出H2,但由于苯环的存在,使苯酚中O—H键易断裂,呈现弱酸性,与NaOH能反应生成,醇与NaOH不反应。
(3)由于苯环的存在,C—O不易断裂,酚对外不提供—OH,但醇中的—OH能参与反应,醇能发生消去反应,酚不发生消去反应。醇中的—OH可被—X取代,酚不可取代。
[思考探究]
1.分子式为C7H8O的有机物,分子中含有一个苯环的同分异构体可能的结构简式是________。
2.鸦片的成分——吗啡,其结构简式如图所示。
(1)吗啡中含有两个羟基,连接的位置不同,性质是否相同?
提示 不同。与苯环相连的属于酚羟基,与苯酚性