阅读训练（试题）部编版语文三年级上册

三年级语文阅读训练(六) (一)铺满金色巴掌的水泥道(节选) 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 1.从选段中找出下列词语的反义词。 整齐-( ) 缩减-( ) 2.“印”字用部首查字法,应先查部首_,再查 画;用音序查字法,应先查大写字母_,再查音节 。第三笔是_,可以组词: 。 3.选段中的“小巴掌”指的是 。 4.从选段的描述中,我读出了作者对这份美景的 之情。 (2) 校园的花房里开出来许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像婴儿可爱的笑脸…-你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。 这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花,他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。 同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前拦住那个小女孩。正在花房散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花干什么呀?能告诉我吗?” 奶奶奶病的很重 我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花 奶奶有点不相信 我现在摘下来送给她看 看过后我再把花送回来 女孩害羞地说。 听了孩子天真的回答,同学们都沉默了,苏霍姆林斯基的心颤动了,他牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖励给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的, 。” 纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗? 1.从文中找出下列词语的近义词。 惊奇-( ) 羞涩-( ) 纯真-( ) 欣赏-( ) 2. 在第4自然段的“ ”里填上合适的标点符号。 3.联系上下文,在第5自然段的横线上填入合适的内容。 4.“惊讶”一词在文中出现了两次,第一次同学们“惊讶”是因为 ,第二次“惊讶”是因为 。 5.结尾处“永不凋谢的玫瑰”指的是 。 6.给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。 (三)时 间 有一个女孩,她在一大片瓜田边玩耍,看到了许多大大的西瓜。她很想吃那些西瓜。 瓜农问她:“小女孩,你想买西瓜吗?”小女孩点点头。瓜农准备摘(zhāi zāi)一个又大又熟的西瓜给她。小女孩说:“对不起,我现在只有三毛钱。” 瓜农看小女孩十分可爱,便说:“那我摘一个最小的西瓜给你。” 小女孩却不同意。“不,我想要一个大的,我就挑(tāo tiāo)那个小西瓜,不过,我要过一个月再来取。”她把三毛钱交给瓜农。 小女孩真的很聪明,懂得用时间转换成长。在时间的刻度上,生命可以得到经营(yín yíng),可以提升,可以改变一些既定的命数。 法国著名的思想家伏尔泰曾(chéng céng)经为时间出了这样一个谜面:“世界上哪种东西是最长的又是最短的,最快的又是最慢的,最能分割的又是最广大的,最不受重视的又最受惋惜的?没有它什么都做不成,它使一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝。 时间是构成生命的材料。我们可以用时间交换自己想得到的。 时间可以塑造灵魂,可以改变一切。 1.给短文中的加点字选择正确的读音,打“√”。 2.根据短文内容完成练习。 (1)读画“ ”的句子,法国著名的思想家伏尔泰所说的谜语的谜底是 。 (2)世界上最宝贵的东西是( )。(填序号) ①金钱 ②豪华别墅 ③钻石 ④时间 3.为什么小女孩能用三毛钱买一个大西瓜? 4.读了短文,你受到了什么启发? (四)美丽的小兴安岭(节选) 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 1. 照样子,写词语。 (1)葱葱茏茏(AABB式) (2)各种各样(ABAC式) 2.选段写的是小兴安岭 的景色。 3.选段共有_句话。先写_,接着描写 ,然后描写 ,最后写 。 4.选段中画“_”的句子运用了 的修辞手法,把 比作 ,这样写的好处是 。 参考答案 (一)1.凌乱 增添 2.卩 三 Y yìn 一 示例:脚印 3.法国梧桐树的落叶 4. 喜爱 (二)1. 惊讶 害羞 纯洁 观赏 2. “ , , 。 , 。” 3.示例:感谢她养育了你这样的好孩子 4、从来没有见过这么大、这么美的花儿那朵最大的玫瑰花竟然被一个四五岁的小姑娘摘下来拿走了 5.示例:小女孩纯洁、善良、美好的心灵 6.示例:永不凋