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2023届高考第一轮复习作文系列训练之 漫画类材料作文审题立意 (这幅漫画讽刺 赞扬了 某些官吏贪污受贿的丑恶行径 执法部门的雷厉风行 welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience 什么是漫画? 漫画是一种具有讽刺性、批评性或幽默性特点的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题,所以具有强烈的时代感和现实性。 高考题型回顾 2007年全国卷 2016年全国卷 2019年全国3卷 2021年全国新高考2卷 2016年高考题 阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。 阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。 2019全国3卷 【注】〔描红〕用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。 (唐光雨漫画作品,有改动) 2021·新高考Ⅱ卷 请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体:是画面各“因素”构成的情景;重点看夸张处 画中字(可以没有):是对画面情景的提示与注解。 漫画的构成 漫画作文如何审图? “四 看” 一 看标题 二 看画面 三 看画中字 四 看夸张处 语文资料加群微信ywgx688 备注:语文 审题训练: 标题:不信把儿子砸不成牛顿第二 参考立意: 1.教育孩子要有正确的方法。 2.给孩子自由发展的空间。 标题 寓意 立意 (联系现实) (漫画内容) 阅读下面图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (夸张处) 审题训练: 寓意:讽刺现实生活中没有原则立场、缺乏是非标准的人;尤其对那些长于逢迎、弄虚作假、把工作中的失误巧饰为成绩的人和事提出了深刻的批评。 画面 寓意 立意 (联系现实) (细节) 审读漫画,说说这幅画的寓意。 审题训练: 寓意:讽刺批评了生活中那些“嫉贤妒能”的人。 画中字 寓意 立意 (联系现实) 审读漫画,说说这幅画的寓意。 我们掌柜的有个脾气,比他高的都不用! 审题训练: 寓意:①批评某些不学无术,却喜欢摆架子的人; ②赞扬具有真才实学,却谦虚谨慎的人; ③批评了一种不正常的社会现象:不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使。 夸张处 寓意 立意 (联系现实) 审读漫画,说说这幅画的寓意。 (弦外之音) 漫画启示人们: 羡慕 不要盲目羡慕别人, 珍惜自己所拥有的。 写出下面漫画的寓意: 由画面到生活: 猫、盘子里的鱼、偷粮食的老鼠 鱼是放在盘子里的,可见不是抓来的,而是送来的 猫的眼睛特点 猫的职责是抓老鼠,但因为一盘鱼摆在面前,就对偷了粮食逃跑的老鼠视而不见,只盯住了鱼。 抓老鼠喻职责, 鱼比喻利益、诱惑甚至贿赂 理关系: 找对象: 抓细节: 寓意 表意 作者感情倾向: 否定 品文字: 重视 当有人把能满足自己私欲的利益送到自己眼前时(受贿),就放弃了自己应有的职责。职责和私欲孰重孰轻?作者告诉我们:不能为一己私欲放弃自己的本职。 职责大于私欲 正面立意: 立意: 阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一、找对象: 二、抓细节: 三、理关系: 一辆车,一排玩手机的学生 1.每个学生都沉迷于玩手机 2.司机说了一句话:“一定要看好孩子, 因为他们根本不看你。 孩子们在过马路的时候沉迷于手机,严重影响了交通安全。 四、作者的态度: 反对学生沉迷手机 立意角度: (1)谈孩子们对电子设备依恋的危害。(切题及合乎题意) (2)泛论电子产品的危害或教育子女遵守交通规则。(基本合乎题意) 牛刀小试 看了以上图画,你有什么感受或启发?假如你向《晚报》投稿,发表一下你对以上现象的感受或认识,你会怎么写? 要求:选准角度,明确立意;自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不要脱离材料内容及含意的范围作文。 由画面到生活: 三代人 三个圈(铁圈、呼啦圈、朋友圈) 理关系: 找对象: 抓细节: 寓意 表意 作者感情倾向: ①否定“我的童年 三代人的表情,爸爸和爷爷玩得兴高采烈,而我身背一个大“书包”,戴着高度近视眼镜,耷拉着脑袋 爷爷爸爸充满活力的童年来衬托我略显沉闷、缺少活力的童年 我们需要一个什么样的童年?我们的童年需要一种什么样的交往方式? ②辩证看待 假如你向《晚报》投稿,发表一下你对以上现象