内容正文:
专题4.17 探索三角形全等的条件(HL)
(基础篇)(专项练习)
一、单选题
1.如图,,,,则判定的依据是( )
A. B. C. D.无法确定
2.如图,在中,,于点D,,若cm,则的值为( )
A.7cm B.8cm C.9cm D.10cm
3.下列关于两个直角三角形全等的判定,不正确的是( )
A.斜边和一锐角分别相等的两个直角三角形全等
B.两条直角边分别相等的两个直角三角形全等
C.斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等
D.两个面积相等的直角三角形全等
4.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,则下列结论不一定成立的是( )
A.AD=BD B.BD=CD C.∠BAD=∠CAD D.∠B=∠C
5.如图,,,垂足分别是,,,,则等于( )
A. B. C. D.
6.已知:如图,在△ABC中,点D在边BC上,DB=DC,,,垂足分别为E,F,DE=DF.
求证:.以下是排乱的证明过程:
①∴∠BED=∠CFD=90°,
②∴.
③∵DE⊥AB,DF⊥AC,
④∵在和中,
,
证明步骤正确的顺序是( )
A.③→②→①→④ B.③→①→④→②
C.①→②→④→③ D.①→④→③→②
7.如图,在中,于点,分别交,于点,,,若依据“”说明,则下列所添条件合理的是( )
A. B. C. D.
8.如图,AD是的高,,E是AD上的一点,,,BE的延长线交AC于点F,则EF的长为( )
A. B. C. D.3
9.如图,BD=CF,FD⊥BC于点D,DE⊥AB于点E,BE=CD,若∠AFD=135°,则∠EDF的度数为( )
A.55° B.45° C.35° D.65°
10.如图,在△ABC 中, AC=BC ,过点 B 作射线 BF ,在射线 BF 上取一点 E ,使得CBF=CAE ,过点C 作射线 BF 的垂线,垂足为点 D ,连接 AE ,若 DE=1,AE=4 , 则 BD 的长度为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
二、填空题
11.如图,,请你添加一个条件_______,利用“”,证明.
12.如图,在与中,,,,,则______.
13.如图,点D、A、E在直线m上,,于点D,于点E,且,若,,则___________.
14.如图,某小区广场有两个长度相等的滑梯靠在一面墙上,已知左边滑梯水平方向的长度与右边滑梯的高度相等.若右边滑梯与地面的夹角,则的度数为______°.
15.如图,四边形ABCD,连接BD,AB⊥AD,CE⊥BD,AB=CE,BD=CD.若AD=5,CD=7,则BE=________.
16.Rt△ABC和Rt△DEF如图放置,其中∠ACB=∠DFE=90°,AB=DE且AB⊥DE.若AC=6,EF=4,CF=3,则BD的长为______.
17.如图,四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,AC平分∠DAB,CM⊥AB于点M,若AM=4cm,BC=2.5cm,则四边形ABCD的周长为_____cm.
18.如图,在Rt△中,,,,一条线段,,两点分别在和过点且垂直于的射线上运动,要使△和△全等,则_____.
三、解答题
19.如图,已知A、F、B、D在同一直线上,且,,,与相交于点O.
(1) 求证:;
(2) 若,求的度数.
20.如图,C、D分别位于路段A、B两点的正北、正南处,现有两车分别从E、F两处出发,均以60km/h的速度沿直线行驶,2小时后分别到达C、D两地,休整一段时间后又以原来的速度直线行驶,1小时后同时到达A、B两点.
(1) 请写出与的数量关系______,与的数量关系______;
(2) 由(1)中的结论,试探究与的位置关系,并说明理由.
21.如图,已知相交于点O,,于点M,于点N,.
(1) 求证:;
(2) 试猜想与的大小关系,并说明理由.
22.如图,在和中,,与相交于点F,且,,连接,.
(1)
求证:;
(2)
试判断与的数量关系,并说明理由
23.如图,在中,是过点A的直线,于D,于点E;
(1) 若在的同侧(如图1所示)且.求证:;
(2) 若在的两侧(如图2所示),其他条件不变,与垂直吗?若垂直请给出证明;若不垂直,请说明理由.
24.题提出:学习了三角形全等的判定方法“”“ ”“ ”“ ”和“”后,某小组同学探究了如下问题:当两个三角形满足两边和其中一边的对角分别相等时,这两个三角形是否全等.
初步思考:他们先用符号语言表示了这个问题:在和中,,,.然后,对进行分类,可分为“是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.
深入探究:过程如下,请你将这个小组同学的探究过程补充完整.
(1)
第一种情况:当是直角时,.
如图1,在和