9.24.1现代生物技术的应用（ 第2课时）分层作业设计2022--2023学年苏教版八年级生物下册

辽阳市初中分层作业指导案例 八年级生物学下册分层作业第9单元 生物技术 第二十四章第一节 现代生物技术的应用（第1课时） 【学习目标】 知识目标：举例说出克隆技术的应用 能力目标：提高利用所学知识解释生活中实际问题的能力 情感态度与价值观目标：关注现代生物技术产物对人类生活产生的影响 【学习重点】 细胞工程及克隆技术的应用 【学习难点】 多莉羊的克隆过程 【分层作业】 一、基础作业（预计完成时间：3分钟；实际完成： 分钟） 1.细胞工程是指在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传物质，培育人类所需要的生物新品种的技术。下列哪项标志着细胞工程取得了重大进展（ ） A.巨型小鼠培育成功 B.抗虫植物的栽种 C.抗生素的产生 D.克隆羊多莉的诞生 2.克隆的实质是（ ） A.组织培养 B.营养繁殖 C.无性生殖 D.有性生殖 3.下列不属于现代生物技术的是（ ） A.利用酵母菌酿制白酒 B.利用组织培养技术培育脱毒苗 C.利用克隆技术培育多莉羊 D.将人生长激素基因转移到大肠杆菌细胞内 二、提升作业（预计完成时间：3分钟；实际完成：分钟） 1.细胞工程已成为培育生物新品种的重要途径。下列说法正确的是（ ） A.生物细胞的遗传物质不可改变 B.只有早期胚胎细胞的遗传物质才能改变 C.胚胎细胞的细胞核可发育成新个体 D.通过成熟体细胞的核移植也能获得克隆动物 2.“试管婴儿”实质上是下列哪种技术的产物（ ） A.发酵技术 B.克隆技术 C.胚胎移植 D.转基因技术 3.科学家将雌性黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入褐鼠的子宫中，该褐鼠产下小鼠的性别和体色是（ ） A.雌性、黑色 B.雌性、褐色 C.雄性、白色 D.雄性、黑色 三、拓展作业（预计完成时间：8分钟；实际完成：分钟） 科学家应用动物克隆技术，已经培育出了以克隆羊多莉为代表的多种动物。请通过克隆羊多莉的培育过程，回答下列问题。 1.从成年母羊A的乳腺中取一个细胞，分离出该细胞的___________。 2.从另一只母羊B的卵巢中取出一个卵细胞，去除___________。 3.将处理过的两个细胞重组为一个新的细胞，这种技术是在（ ）水平上操作的 A.细胞 B.器官 C.组织 D.生物体 4.用细胞培养技术使重组细胞发育成胚胎，在植入母羊C的___________里。5个月后，母羊C分娩产下多莉。 5.多莉与哪一只母羊几乎一模一样（ ） A.母羊A B.母羊B C.母羊C D.都不一样 6.控制羊生物性状的基因主要在于细胞中的哪种结构内（ ） A.细胞核 B.细胞质 C.子宫 D.细胞膜 7.从上述过程可以看出，科学家主要利用（ ）技术获得了克隆动物的成功 A.基因工程 B.细胞工程 C.发酵过程 D.酶工程 8.在克隆动物的曲折过程中，人类经历了从利用早期胚胎细胞到利用（ ）的过程 A.体细胞 B.卵细胞 C.精子 D.细胞核 【参考答案】 一、基础作业: 1.D 巨型小鼠培育成功和抗虫植物的栽种都属于应用基因工程转基因技术，而抗生素是由细菌等微生物自然产生再提纯得到的，它们与细胞工程无关，故本题答案选D克隆羊多莉的产生。 2.C 克隆是指不经过受精作用，也就是没有经过两性生殖细胞的结合，而获得新个体的方法，因此它属于无性生殖，故本题答案选C无性生殖，其余选项不符合题意。 3.A 本题答案选A,因为A利用酵母菌酿制白酒应用的是传统的发酵技术，发酵技术不属于现代生物技术。 C和D选项分别应用的是克隆和转基因技术，而B选项利用的组织培养技术需要在无菌条件进行，因此B、C、D选项都应用的是现代生物技术。 二、提升作业： 1.D 细胞工程是指在细胞水平上有计划地改造细胞的遗传物质，培育人类所需要的生物新品种的技术，因此