内容正文:
第一部分 中国古代史
第2课时 夏商周时期:早期国家与社会变革
一、单项选择题
1.《礼记·礼运》认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入“天下为家”的“小康”之世。“大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。”中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是( )
A.夏朝 B.商朝C.周朝 D.秦朝
2.[2022·广元]山西省简称“晋”、山东省简称“鲁”、陕西省简称“秦”。这些省的简称与周朝实行的哪一项政治制度有渊源( )
A.郡县制 B.禅让制
C.分封制 D.世袭制
3.[2022·盘锦]我国幅员辽阔,各地方言不同、语音不通,但当这些话语成为形声表意的方块字时,却人人都能心领神会,彼此沟通。我国有文字可考的历史开始于( )
A.夏朝 B.商朝
C.西周 D.东周
4.[2022·梧州]三星堆青铜大面具是文化典型器物,让人们领略了中国古代青铜文明的绚烂多彩。这主要反映的是( )
A.山顶洞人的集体生活
B.商周时期的文明成就
C.东周时期的诸侯争霸
D.东汉时期的光武中兴
5.他任用的丞相叫管仲,“尊王攘夷为口号,第一霸主逞威风”。他是( )
A.齐桓公 B.晋文公
C.楚庄王 D.秦穆公
6.[2022·眉山]古书上记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地。最能印证此结论的是( )
A.多处春秋墓葬发掘出的铁农具
B.影视剧作品里的有关生产场景
C.民俗研究学者的相关学术文章
D.有关春秋时期的历史故事传说
7.[2022·重庆]下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是( )
A.周平王迁都洛邑
B.社会生产力发展
C.齐桓公称霸中原
D.百家争鸣的出现
8.如下图所示,与秦国有关的信息理解正确的是( )
A.商鞅变法成效显著
B.分封制度基本瓦解
C.诸侯混战破坏经济
D.改革图强成为风潮
9.[2022·东营]如图为我国古代造福千秋的综合性水利枢纽,历经2200多年,至今仍发挥着巨大作用。该水利枢纽是( )
A.都江堰 B.灵渠
C.通济渠 D.永济渠
10.[2022·恩施]2021年底,教育部印发《关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》,要求进一步推进教育均衡发展。早在春秋时期,有位大思想家就主张“有教无类”,追求教育公平,他是( )
A.老子 B.孔子
C.墨子 D.孟子
二、非选择题
11.(14分)历史上,中华民族生生不息,勤劳、智慧、团结、勇敢,留下了丰厚的文明遗产。阅读下列材料,回答问题。
【治国理政】
材料一 新法规定:立了军功的,按功劳大小升爵受赏;为私利争斗的,按情节轻重处以刑罚。努力务农,精耕勤织,因而获得粮食、布帛丰产的,免除本人的徭役或赋税。国君亲属宗族不是立有战功,经过评定,不得列入谱牒。
【物质文明】
材料二 考古学者按照人类使用工具的器质,把人类的早期历史区分为石器时代、青铜时代、铁器时代。在中国,青铜时代大体是指公元前2000年至公元前500年之间的历史时期,也就是夏商周三代。商朝是青铜文明的鼎盛时期。商王武丁的妇好墓,出土200多件青铜礼器、44件青铜器具(包括27件青铜刀)、130多件青铜兵器、20余件其他青铜器,品种之丰富,数量之众多,质地之精美,令人叹为观止。
【文化价值】
材料三 如右图
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳“新法”的内容。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳青铜器的主要用途,(4分)并列举一件商朝青铜器的代表作。(2分)
(3)材料三为甲骨文残片图,假如你是一名导游,请就此写一段简短的解说词。(4分)
参考答案与解析
第2课时 夏商周时期:早期国家与社会变革
1.A 【解析】根据题干并结合所学知识可知,约公元前2070年,禹建立夏朝,禹死后他的儿子启继承王位,从此世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。故答案选A项。
2.C 3.B 4.B 5.A
6.A 【解析】A项是出土文物,是第一手史料,A项正确。B、C、D三项都是第二手史料,排除。
7.B 【解析】根据所学知识可知,铁农具和牛耕技术的发展,促进了社会生产力发展,新的生产关系和阶级形成,地主阶级势力增强,B项正确。周平王迁都洛邑,建立东周,排除A项。齐桓公称霸中原发生在春秋时期,排除C项。百家争鸣的出现是思想上的变化,排除D项。
8.A 【解析】根据题干图片并结合所学可知,从公元前358年开始,秦国在兼并战争中不断取得胜利,这说明秦国国力强大,这与公元前356年开始的商鞅变法有直接的关系。A项符合题意。
9.A 10.B
11.(1)奖励军功;严明法度,禁止私斗;鼓励耕织;废除贵族的世袭特权。
(2)用于祭祀、军事和