内容正文:
第二单元《友谊的天空》测试题
一、单选题
1.“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激情时的舒缓剂,是我们压力的宣泄口、我们灾难的庇 护所,是我们犹豫时的商议者。”下列观点与这段话的意思相符的是( )
A.朋友交往要有原则 B.朋友能带给我们温暖
C.异性间的交往应当自重自爱 D.朋友交往要坦诚
2.一项关于互联网问题的调研结果显示,目前已有18.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间,28.8%的网民因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。与欧美国家近年出现的情形相似,网络社交的发展不可避免地加剧了某些方面的社会疏离。这说明( )
①网络对青少年有害无益,青少年应远离网络
②青少年要正确使用互联网,避免其负面影响
③青少年应积极投身于社会实践,提高自己的社会交往能力
④青少年应注重与身边的人搞好人际关系,拒绝网络交友
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
3.中国互联网络信息中心发布的第 47 次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,手机是未成年人的首要上网设备,而移动社交不可避免地成为其与外界沟通的主要方式之一。未成年人喜欢移动社交,是因为网上交往( )
①开辟了人际交往的新通道
②有更多机会结交新的伙伴
③自由,可以随心所欲交谈
④超越时空限制且无所不能
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
4.我们中学生在使用网络进行交往的时候,以下做法正确的是( )
①对于陌生人的邀请,不轻易接受
②要有自我保护意识,遇到问题时,要学会求助
③遇到“投缘”的网友,就马上联系成为现实中的朋友
④只要不跟网友见面,透露个人家庭住址、联系方式没什么关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.小达和小州在生活中是好朋友,在学习上是竞争对手(如图)。这给我们的启示是( )
①友谊并不是一成不变的②与别人竞争时不忘合作
③呵护友谊需要牺牲自我④竞争并不必然伤害友谊
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.呵护友谊,需要学会正确处理冲突。处理冲突的基本策略有( )
①开放自己,持续行动
②保持冷静,坦诚交流
③换位思考,将心比心
④勇担责任,及时处理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.进入中学后,随着学习、生活环境的变化,小闽小学时的好友有的偶尔联系,有的就不再联系,这使小闽有很多不适应。如果让你去开导小闽,你的建议是( )
①友谊不是一成不变的②生活中没有真正的友谊
③要学会拒绝新的友谊④以积极心态适应新环境
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.陈成在网上有个特别谈得来的网友。近日,这位网友突然消失了,怎么也联系不上,陈成很失落。朋友告诉他,网上交友都是虚假的,下了线彼此谁也不认识谁,不能当真。下列对网上交友认识正确的是( )
①现实生活中的同伴才是真正的朋友
②网上的朋友都可以成为现实中的朋友
③虚拟世界的交往,带有很多不确定因素
④网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.朋友是一辈子的财富,友谊是人生永恒的话题。我们要广交益友,乐交诤友,不交损友。下列交友做法不可取的是( )
A.常常换位思考,多为对方着想
B.言而有信,以诚相待,倾心相交
C.不与自己有不同个性的人做朋友
D.交友不能没有原则,要谨慎交友
10.小强在《道德与法治》课堂上回忆了和明明成为朋友的点点滴滴,以下记忆片段,能够体现友谊力量的是( )
①和明明能够成为朋友,得益于我乐观开朗的性格
②进入初中,陌生的学习环境让我有些不适应,我特别渴望找到新的朋友
③在明明的影响下,我爱上了篮球
④因为明明的陪伴,我的初中生活不再孤单
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
11.互联网信息无极限,一个有理想有目标、有追求的人在网络交往中应该( )
①注重浏览、寻找与学习有关的信息
②认真关注、浏览网络上的所有信息
③自觉抵制网络上的不良信息的诱惑
④学会“信息节食”,不沉溺于网络
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
12.手机轻轻一点,世界尽在眼前,网络拉近了我们与世界的距离。说明了( )
A.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点
B.互联网可以自由表达内心的快乐和烦恼,杜绝压力
C.互联网可以跨越时空限制,拓展我们的朋友圈
D.虚拟的网络世界,能满足我们真实感情的需要
13.网络时代,小谭很犹豫要不要结交网友。你的建议是( )
A.网络是把双刃剑,不能结交网友
B.网络丰富多彩,网络交友可以代替现实的友谊
C.网友都是骗子,尽量不交往,尤其不能见网友
D.既不妖魔化网友,也不盲目相信网友,要保持高度警惕
14.下列朋友之间的做法中,正确的是( )
A.小古发现小刘在约架,于是报告给了老师
B.小唐上课玩手机,小邓为他打掩护