河南省洛阳市伊滨区2022-2023学年九年级上学期第二次质检历史试题

绝密★启用前 2022-2023学年九年级第二次质量监测 历史试卷 得分__评卷人工一，选择题(本大题共20小题，共20.0分) 1.如图三幅图片反映的主题是() 8. 甲骨文楔形文字象形文字 9． A.文字的演进B.文明的多样性C.文字的融合D.文明的冲突 2.伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补贴，起初为半天饭 钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了() A.鼓励公民参政议政B.扩大妇女权利 C.调动外邦人积极性D.提高奴隶待遇--10 3.制作知识结构图是学习历史的一种方法。如图农业技术提高农业剩余产品增加 “?”处应该填写() A.城市的兴起B.农业的发展手工业发展，商业贸易发展人口增长 C.科学的进步D.教育的普及 也__4.日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建 立中央集权制国家，国泰民安、文化繁荣的大好10世纪西欧 形势，深为赞赏。回国后，他们积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改 革。材料反映了大化改新() B.使日本过渡到封建社会 A.以中国唐朝制度为蓝本 C.促进了日本社会的进步D.使日本走上了对外扩张道路 5.如表反映出租地农场和手工工场的共同点是() 11. 雇佣农民；农产品面向市场_雇佣工人；手工业品面向市场 九年级历史试卷第1页(共6页) 扫描全能王创建 A.劳动者掌握着生产资料 B.存在雇佣关系 C.产品只是满足自我消费 D.存在人身依附关系 A推 6.文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母像神态呆板无神，少有人间之情。而文艺 c.传 复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的 12.近代 神情散发着母爱的光芒。此现象说明( 布紧 A.宗教信仰失去了神圣地位 B.圣像画深受人文思想彩响 明， C.艺术家多出身于平民阶层 D.画家们缺乏艺术的想象力 A. 7.“他在印度出卖他从葡萄牙带来的商品一小型物件及毛织品之后，便买进胡椒、 C. 肉桂等东方物品…这批货的卖价，为这次航海费的60倍。”材料说明他的航行是 13.在 () 国B A.发现了通往印度的航路 B.受经济利益的驱使 相丝 C.使葡萄牙成为资本主义强国 D.最早建立欧洲和亚洲的联系 8.马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东 G 印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所。这一切标志着资 14.菜 本主义时代的曙光。”此材料说明了() 地 A.殖民扩张传播了资本主义的生产方式 立 B.黑奴贸易促进了美洲资本主义经济产生发展 毁 C.殖民扩张给殖民地造成了沉重灾难 D.殖民扩张与掠夺推动了资本主义的发展 c 9.陈晓律在《君权变化的政治含义》中写道：“17世纪，英国人这种旧瓶装新酒的做 15.如 法，既体现了英国人的政治智慧，也解释了英国变革得以成功的原因，同时还能让 饭 人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”他所说的“英国变革得以成功的 原因”是指( A.英国民众英勇不屈的抗争 B.保留国王，确立议会权力至上的原则 C.颁布《人权宣言》，确立了君主立宪制 D.处死国王，废除了君主制 10.下面是美国《独立宣言》和1787年宪法的主要内容，据此对美国民主制度解读最 合理的是( 没有宣布废除奴隶制，天赋人 宣布人人生而平等、享有生命 《独立宣言》 权的享有者也不包括黑人和 16. 权、自由权和追求幸福的权力 印第安人 行政、立法、司法三权分立、相 改 1787年宪法 互制衡；联邦政府与地方政府 分享权力，总统和议员由选举 允许奴隶 产生。 A.进步性与局限性并存 B.人民权利无法保障 C,中央与地方矛盾重重 D.种族矛盾不可消除 11.一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表 示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法 国人鲜血的价值。”这指法国大革命( 九年级历史试卷第2页（共6页） 器 扫描全能王创建 A.摧毁了法国的封建制度 B.控制了欧洲的很多地方 C.传播了进步思想，打击了欧洲封建势力 D.损害了被侵略国家人民的利益 12.近代的机器与其说是需要的结果，不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因为棉 布紧俏发明了新式纺纱机和织布机，因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表 明，工业革命时期的技术革新( A.源于人们生活中的无放发现 B.着力解决生产中的迫切问题 C.推动垄断组织的产生与发展 D.体现科学与技术的密切结合 13.在《共产党宜言》的彤响下，1864年，欧洲各国工人建立国际工人协会（史称第一 国际)，1871年巴黎公社成立。随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等 相继展开。这表明马克思主义诞生(《 A.只适合欧洲的无产阶级革命 B.是中西方无产阶级革命经验的总