第一单元 成长的节拍 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第一单元《成长的节拍》测试题 一、单选题 1．卡夫卡清醒地认识到自己敏感怯懦、孤僻忧郁、孤独荒诞和恐惧，将这些融入小说创作中，形成独特风格，终成为世界级文学大师、现代派文学的开山鼻祖。他的成功告诉我们，正确认识自己，有助于（   ） A．促进与他人正常地交往 B．认识到自己离不开社会 C．认识到自己的禀赋并发展自己 D．更好地理解、宽容和善待他人 2．有人说，中学时代是人生最美好的年华。升入中学，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，我们的品格会得到涵养，我们的个性会得到丰富，校园生活丰富多彩，……中学时代的价值和意义表现在（   ） ①中学阶段的学习可以让我们全部成才 ②放松自己，尽情享受初中生活 ③见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 3．小红总是抱怨：学习真是太苦了，一点意思都没有。对此，下列说法错误的是（   ） A．学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦学习 B．学习是一个苦乐交织的过程 C．学习中只有困难和辛苦 D．在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得不断超越自己的快乐 4．古人说：成长需要读万卷书，行万里路。以下对学习的看法，正确的是（   ） A．学习就是仅仅掌握知识和技能 B．只有在学校里才是学习 C．外出春游也是一次学习 D．青少年时期才需要学习 5．我们告别小学，满怀希望跨进了中学校园，成了中学生中的一员，站在了我们人生新的起点。下列对中学时代这个新起点认识正确的是（   ） ①中学生活比较单调，没有什么发展机会 ②中学时代会给我们带来许多新的机会和挑战 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④中学时代是人生发展的一个新阶段，将为我们的一生奠定最重要的基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．2020年9月22日，国家主席习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话指出，要完善全民终身学习推进机制，构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系。下列同学对终身学习理解正确的是（   ） A．王梅：学习书本知识是唯一的人生任务 B．李刚：成长的每个阶段都有独特的意义 C．张海：学习没有终点，要不断充实自己 D．孙青：珍视当下，自觉磨砺意志和品格 7．“扭扭车男孩”张亮因从小患病。失去了行走能力。但他并没有放弃上大学的梦想，从小学三年级到高中三年级一直借助“扭扭车”代步，功夫不负有心人，2022年，他终于实现了自己的大学梦。“扭扭车男孩”张亮的故事告诉我们（   ） ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ②人生难免有挫折，每个人经历挫折都会成功 ③学习为幸福生活奠基，学习需要掌握科学方法 ④学习的过程有辛苦，需要意志坚强、不懈努力 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 8．“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”可见,学习（   ） ①不仅仅局限在学校 ②不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟 ③体现在一切经历中:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则等 ④只有读书写文章,才算得上是学习 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”“工欲善其事，必先利其器”“独学而无友，则孤陋而寡闻”，以上三则名言分别告诉我们学会学习应该（   ） A．掌握科学的学习方法、保持学习的兴趣、运用不同的学习方式 B．保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法、运用不同的学习方式 C．运用不同的学习方式、保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法 D．保持学习的兴趣、运用不同的学习方式、掌握科学的学习方法 10．“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们（   ） A．一定要树立少年的梦想 B．有梦想就一定会成功 C．实现梦想需要不断努力 D．梦想不是一成不变的 11．进人初中，我们对未来有着无限的想象，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己需要我们（   ） ①主动改正自身的缺点 ②通过多种方式，不断激发自身的潜能 ③特立独行，走自己的路，让他人随便说 ④善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．“如果我们还有希望，就一定不会放弃自己的梦想。如果我们坚持梦想，我们的生活就一定不会荒废。”对此，你的理解是（   ） A．梦想让我们产生不切实际的想法，使我们遭遇到挫折 B．梦想不论是否切合实际，都会使人不断进步和发展 C．梦想总是与现实有一定距离的，再怎么努力也无法实现 D．不管努力与否，梦想总会实现的 13．班主任老师给学生小丽写下评语——“学贵有法，贵在得法。”小丽搜集到下列名言，哪一句名言与老师的评语涵义相一致（   ） A．知之者，