第三单元 师长情谊 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第三单元《师长情谊》测试题 一、单选题 1．电影《你好，李焕英》描述了贾晓玲在经历了“子欲养而亲不待”的悲痛后，穿越时空帮助妈妈“逆天改命”的故事，呼吁人们珍惜父母亲情。下列古语符合这一电影主旨的是（   ） ①母爱无所报，人生更何求     ②谁言寸草心，报得三春晖 ③举头望明月，低头思故乡     ④孝子之至，莫大乎尊亲 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 2．我市某社区通过孝文化氛围的营造，不仅让居民们深入了解了我国传承了几千年的优秀文化，也改善了家庭关系、邻里关系，共建美好家园也成了居民们的共识。弘扬孝文化是因为（   ） ①只要孝敬父母就能构建美好家庭  ②孝敬父母是中华民族的传统美德 ③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵  ④孝敬父母是每个公民的法律义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．学生是老师笃定恒心、倾注一生心血所锤炼的“作品”，老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。与老师交往，我们应该（   ） ①完全听从老师的安排  ②坚信老师是真理的化身，维护老师的绝对权威 ③尊重、理解老师，正确对待老师的表扬和批评  ④关心和帮助老师，增进师生情感 A．①②③④ B．③④ C．①②③ D．②③④ 4．现在一些家庭亲子之间流行签订《亲子契约》，家长和孩子用书面约定的形式，规定彼此间的权利和责任。专家认为，在帮助孩子形成良好习惯的同时，也对家长自身提出了要求（　　） A．表明现代家庭的结构、规模发生了变化 B．有利于形成平等民主的家庭氛围 C．说明有效化解亲子冲突，只需父母做出榜样 D．使家庭成员交流、沟通方式完全发生了变化 5．某知名演员曾回忆自己在初中读书时既叛逆又调皮，险些被学校开除，他的母亲冲进教室，替他辩论说，“我儿子是个好孩子。”多年后，他满脸感慨地说，“我相信我后来之所以没有走错路，是因为那天下午妈妈对我的信任。”材料中母亲的做法（   ） A．虽然正面影响了孩子，但实际上是对孩子的溺爱 B．体现了对孩子的挚爱，引领和指导孩子成长 C．说明了中华文化中，家有深厚的意味 D．体现了尊老爱幼的传统美德 6．读图，“超限效应”在处理家庭关系上给我们的启示是（   ） ①父母对子女的批评教育是错误的 ②子女是没有办法克服逆反心理的 ③构建和谐家庭需要讲究教育艺术 ④子女应正确对待父母的批评教育 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．在东京奥运会跳水比赛上，年仅14岁的全红婵打破世界纪录，夺得跳水女子单人10米跳台金牌。她在夺冠后接受媒体采访时说：“妈妈生病了，我就想赚很多钱，去给她治病，治好她。”全红婵的话启示我们应该（   ） A．保持良好的亲子沟通，理解父母 B．凡事依从父母安排，采纳父母的建议 C．对父母言听计从，从不质疑 D．孝敬双亲长辈，尽孝在当下 8．一个醉汉躺在街头，警察把它扶起来，说：“我送你回家吧。”“家？我没有家。”警察指着远处的房子说“那不是你的家吗？”醉汉说：“那……是我的房子。”这段材料让我们感受到（   ） A．家就是住所，房子就是家 B．醉汉有家不能回 C．家是我们心灵的港湾，家中有亲人，家中有亲情 D．我们要孝亲敬长 9．下列表现属于尊敬老师的是（   ） ①上课认真听讲  ②礼貌待师 ③包容不同老师的差异  ④真诚接受老师指出的问题 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 10．“优秀，要加油哦！”“徒儿，要认真看题啊”“在不能见面的日子里，我们一起努力”……2022年11月，我校王老师用来批改作业的“花式表情包”火了。对此，学生评价：“王老师的表情包画面十足，就好像她正站在我面前，跟我聊天。”对此理解正确的是（   ） ①我们的学习离不开老师的引领和指导 ②只有幽默风趣的老师才会受到尊重 ③承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 ④尊重老师的“不同”，更深入地去了解老师 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．小时候我们总觉得自己的父母无所不知，无所不能，但是进入青春期后，难免与父母发生矛盾，产生冲突。这是因为（   ） A．父母不再像以前那样爱我们了 B．我们的心理已经完全成熟，不再需要父母的管教 C．由于代际差异、矛盾心理、叛逆心理等因素，我们在生活中容易和父母产生冲突 D．家中的亲情消失了，我们感受不到父母对我们的爱 12．晓月学习非常努力，但是月考成绩并不是很理想。老师在分析成绩时，指出她学习不够投入，为此晓月很是委屈。针对老师的评价晓月应该（   ） A．置之不理，因为老师说的不符合实际情况 B．拍案而起，据理力争，指出老师的错误 C．向同学哭诉，发誓从此与老师是路人 D．理解老师的良苦用心，做到有则改之，无则加勉 13．小家传大爱，共筑家后梦。2021年11月28日，中央宣传部、中央文明办、全