内容正文:
专题10:文言文阅读 (原卷版)
【考查要点】
最新课标要求
1、阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。背诵优秀诗文80篇(段)。
2、按照一定的标准分类整理学过的字词句篇等语言材料,梳理、反思自己语文学习的经验,努力提高语言文字运用能力,增强表达效果。
3、丰富自己的积累。分类整理、欣赏、交流所积累的词语、名句、诗文等,并在日常读写活动中积极运用,提升自身的中华文化修养。
4、学习经典的思辨性文本(包括短小的文言经典),理解作者的立场、观点与方法。
考查要点
1、把握文言文的朗读节奏,熟练处理文言文的停顿、断句。
2、了解和掌握古诗文有关的文体和文学知识。
3、理解常见文言实词在文中的含义。
4、了解常见文言虚词在文中的意义和用法。
5、了解和掌握常见的文言文语法知识,尤其要注意文言文特殊现象:特殊句式、实词虚词的用法、古今异义、通假字、词类活用等。
6、能正确理解并翻译文中语句。
7、能够正确分析判断文言文常用的写作方法(正侧结合、对比、衬托等)及其作用。
8、阅读文言选段,把握主要内容、梳理概括故事情节、分析概括人物形象特征。
9、分析概括作者在文言文中的立场、观点与方法。
【考点分布】2022-2010年北京市中考文言文阅读考点分布
2022-2010年北京市中考文言文阅读考点分布
年份
篇目作者
原题再现
考点分布
2022
《论语》
周敦颐《通书·颜子第二十三》
王直《重修范文正公忠烈庙记》
10. 下列词语中加点的字,与“不义而富且贵”中“贵”的意思相同的一项是( )
A. 达官显贵 B. 洛阳纸贵 C. 物以稀为贵 D. 春雨贵如油
文言实词
11. 对“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”一句的理解,下列选项中正确的一项是( )
A. 蔬菜米饭冷水,弯臂枕书苦读,读书的快乐是人生至乐。
B. 吃粗粮喝冷水,弯着胳膊当枕头,这样的生活也有乐趣。
C. 健康的饮食习惯、劳逸结合的生活状态,是快乐的源泉。
D. 艰苦的物质生活,使人获得心理的满足,从而得到乐趣。
句子理解
12. 根据两则《论语》及下面两则材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
颜回箪食瓢饮,孔子称赞他“贤哉”,师生二人志同道合。周敦颐认为颜回“不改其乐”的原因是“①____”。范仲淹汲取孔颜之乐的思想,主张“②____”。他们倡导的人生追求已成为中华人文精神的重要组成部分。
材料理解填空
2021
《孙权劝学》
《资治通鉴》
诸葛亮
《诫子书》
《三国志·魏志·王肃传》
秦观《〈精骑集〉序》
8. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
A. 乃始就学 一蹴而就 就事论事 功成名就
B. 结友而别 别来无恙 久别重逢 依依惜别
C. 无以致远 勤劳致富 闲情逸致 学以致用
D. 意与日去 去国怀乡 相去甚远 去粗取精
文言实词
一词多义
成语理解
9. 下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是( )
【甲】但当涉猎,见往事耳。
翻译:只是应当广泛地阅读,了解一些历史事件。
理解:孙权认为吕蒙阅读面窄,建议他在学习经学之外,还要学点历史。
【乙】大兄何见事之晚乎!
翻译:兄长怎么这么晚才知道这件事呢!
理解:鲁肃很晚才知道吕蒙有管理才干,吕蒙对此感到很失望。
【丙】非学无以广才,非志无以成学。
翻译:不学习就无法增长才干,不定下志向就无法学有所成。
理解:“才”“学”“志”关系紧密,“才”要依靠学习来增长,而学习的效果则与“志”有关。
句子翻译和理解
10. 根据两篇短文及下面两则材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
学习过程中总会遇到一些障碍,如吕蒙所提“①______”,跟随董遇学习的人所说“②______”,都认为自己没有足够的时间来学习,这需要人们立志勤学来解决。而诸葛亮告诫儿子要警惕“年与时驰,意与日去”,秦观“悔前所为,而聪明衰耗,殆不如囊时十一二”的经历,则进一步提醒人们③______。
材料理解填空
对比阅读
2020
《曹刿论战》
《左传》
《淮南子·氾论训》
《汉书·公孙弘卜式兒宽传》
9. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
A. 曹刿请见 见多识广 见义勇为 各抒己见
B. 小信未孚 言而有信 杳无音信 信手拈来
C. 公与之乘 乘风破浪 乘虚而入 乘兴而来
D. 遂逐齐师 出师未捷 百万雄师 仁义之