内容正文:
专题02:字音字形 (原卷版)
【考查要点】
字音考查要点
1、常见常用但习惯上易误读的字音;
2、课文中出现过的个别较难的字音;
3、常见常用的多音字;
4、被破读的大家比较熟悉的普通读音;
5、按声旁或其它形体接近的字误读即容易望文生义的形声字。
6、能根据语境,认清字形、读准字音、正确理解汉字的意思。
7、能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。
字形考查要点
1.辨析错别字、多音多义字,改正错别字。
2.根据拼音写汉字
3.用正楷或行楷规范书写指定的汉字。
4.临摹名家书法,体会书法的审美价值。
5.汉字的音、形、义综合考查
【新课标摘录】
2022年新课标摘录
总目标
认识和书写常用汉字,学会汉语拼音,能说普通话。
课标要求
能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。
学业质量
能根据语境,借助工具书,认清字形、读准字音、正确理解汉字的意思。在学习与生活中,累计认识3500个左右常用汉字,能规范、端正、整洁地书写常用汉字。
有探究汉字规律的意识,在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准碓认读、正确理解遇到的生字新词。
发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落,能根据自己的表达需要和习惯选择使用。
【考点分布】2022—2010年北京市中考字音字形考点分布
2022—2010年北京市中考字音字形考点分布一览表
年份
考点
原题
考点解析
2022
整合
规划
布局
繁多
检查文段,你发现了一处书写错误。下列选项中说法正确的一项是( )
A. 因为表达的是“两园组合成一个整体”的意思,所以“整合”中有错字。
B. 因为表达的是“制订全面、长远计划”的意思,所以“规划”中有错字。
C. 因为表达的是“全面安排结构、格局”的意思,所以“布局”中有错字。
D. 因为表达的是“园中的植物繁盛多样”的意思,所以“烦多”中有错字。
【答案】D
【解析】
本题考查字形。
D.根据句子内容可知,此处表达园中植物繁茂多样,故“烦多”改为“繁多”;
故选D。
2021
流传
笼罩(lǒng)
宏大
悄然(qiǎo)
有同学认为画线词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是( )
A. “流传”应写为“留传”
B.“笼”应读为“lǒng”
C.“洪大”应写为“宏大”
D.“悄”应读为“qiǎo”
【答案】A
【解析】
A.句中“流传”是正确的。“流传”和“留传”的区别,“传”的范围不同。“流传”既是纵向的,指时间上的由前往后;又是横向的,指空间上的由此及彼。而“留传”只能是纵向的,它只能传下去,而不能传开来。句中形容歌谣的传播,“流传”没有错。故选A。
2020
十里青山行(xíng)画里
水泊(pō)湿地
这位同学对文段中两个加点字的意思和读音,以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。
A. “行”在诗中是“流通”的意思,应读xíng。
B. “泊”在此处是“湖”的意思,应读bó。
C. 【甲】处应填入句号,表示陈述语气。 D.【乙】处应填入问号,表示疑问语气。
【答案】C
【解析】A.“十里青山行画里”意思是在十里青山中,像在画中行走一样,“行”是“行走”的意思,解释不正确,排除;
B.“水泊湿地”中,“泊”是“湖”的意思,应读pō,读音不正确,排除;
C.“明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色”是陈述句,与前面的描写是一个完整的句子,此处结束,故【甲】处应填的是句号,正确;
D.“你也许会想北京是否有过这般‘似江南’的水乡泽国之景”,这是一句陈述句,因此句末【乙】处还是使用句号。选项不正确;故本题选C。
2019
载(zài)着货物
载(zǎi)入史册
公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后,汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载着汉朝的丝绸、漆器等货物,从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条 ① 通欧亚的陆上交通道路,就是载入史册的“丝绸之路”。后来,汉朝又开辟多条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映,共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为 ② 续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。
(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A. 载(zǎi) 载(zài)
B. 载(zài) 载(zài)
C. 载