第三单元 师长情谊 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

2023-01-30
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第三单元《师长情谊》测试题 一、单选题 1.2021年10月,网友发现“燃灯校长”张桂梅被写进《中华人民共和国简史》。她40年如一日坚守边疆教育一线,心无旁骛、呕心沥血,像一颗钉子,牢牢的“钉”在这里,先后把近2000名大山里的女孩送入大学校园;先后10多次被表彰为优秀老师、先进工作者,在偏僻的大山里演绎了一段段精彩的育人故事。如今,60多岁的张桂梅仍在努力。张桂梅老师身上具有最为可贵的品质是(   ) ①坚定的理想信念②独特的教学风格③高尚的道德情操④博大的仁爱之心 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.小家传大爱,共筑家后梦。2021年11月28日,中央宣传部、中央文明办、全国妇联召开加强家庭家教家风建设工作推进会,现场揭晓了999户2021年全国最美家庭。下列适合作为评选“最美家庭”标准的是(   ) ①家庭成员互敬互爱没有任何矛盾    ②父母言传身教,事事一手包办 ③与里和睦、团结、友爱相处    ④家庭氛围平等民主、相互尊重 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.对孝亲敬长理解正确的是(   ) ①中华民族的传统美德                  ②长大成人以后的事 ③每个中国公民的法定义务          ④子女对父母的教诲要言听计从 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.电影《你好,李焕英》描述了贾晓玲在经历了“子欲养而亲不待”的悲痛后,穿越时空帮助妈妈“逆天改命”的故事,呼吁人们珍惜父母亲情。下列古语符合这一电影主旨的是(   ) ①母爱无所报,人生更何求     ②谁言寸草心,报得三春晖 ③举头望明月,低头思故乡     ④孝子之至,莫大乎尊亲 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 5.家庭成员之间难免产生一些矛盾。作为家庭关系的“黏合剂”,当遇到家庭冲突时,我们可以(   ) ①引导家庭成员认识亲情的重要性   ②强调家庭成员一方的过错 ③假装没看到,躲进自己的房间   ④帮助家庭成员舒缓情绪 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 6.在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,”这告诉我们(   ) A.老师是学生健康成长的引路人 B.老师是学生成才的关键所在 C.要理解和体谅老师的良苦用心 D.要用丰硕的学习成果回报老师 7.亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是(   ) ①师生共建班级群②师生在一起打球 ③学生拒与老师交流④老师不理解学生行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.现在一些家庭亲子之间流行签订《亲子契约》,家长和孩子用书面约定的形式,规定彼此间的权利和责任。专家认为,在帮助孩子形成良好习惯的同时,也对家长自身提出了要求(  ) A.表明现代家庭的结构、规模发生了变化 B.有利于形成平等民主的家庭氛围 C.说明有效化解亲子冲突,只需父母做出榜样 D.使家庭成员交流、沟通方式完全发生了变化 9.“优秀,要加油哦!”“徒儿,要认真看题啊”“在不能见面的日子里,我们一起努力”……2022年11月,我校王老师用来批改作业的“花式表情包”火了。对此,学生评价:“王老师的表情包画面十足,就好像她正站在我面前,跟我聊天。”对此理解正确的是(   ) ①我们的学习离不开老师的引领和指导 ②只有幽默风趣的老师才会受到尊重 ③承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同 ④尊重老师的“不同”,更深入地去了解老师 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.百善“孝”为先。在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。下列与父母沟通的技巧和方法中,你认为不正确的是 (   ) A.每天找一点时间和爸妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友 B.每周至少与父母一起做一件事,边做事边交流 C.自己做错事,不能让父母知道,以免父母生气 D.与父母沟通效果不好时,不随意发脾气、顶嘴,避免做出伤害父母的事 11.滂沱大雨中,父亲将伞举在儿子头上,呵护着他不受风吹雨打,自己却全身湿透。从这张照片中,我们感受到(   ) ①父母对子女的抚养教育是法律规定的义务 ②感恩父母、孝敬父母是对父母爱的回报 ③父母对子女的关爱是亲情的自然流露 ④父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.晓月学习非常努力,但是月考成绩并不是很理想。老师在分析成绩时,指出她学习不够投入,为此晓月很是委屈。针对老师的评价晓月应该(   ) A.置之不理,因为老师说的不符合实际情况 B.拍案而起,据理力争,指出老师的错误 C.向同学哭诉,发誓从此与老师是路人 D.理解老师的良苦用心,做到有则改之,无则加勉 13.计算机课上,刘老师教会了小慧如何制作视频,小慧也

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