4.2 比例的意义（分层作业）-【上好课】六年级数学下册同步精品系列（苏教版）

第四单元 第2课时 比例的意义 分层作业 【夯实基础】 1．能与4∶0.3组成比例的是（    ）。 A．0.4∶0.3 B．4∶3 C．80∶6 D．6∶8 2．李梅为了布置教室墙报，剪了四张大小不同的长方形剪纸。下面图（    ）的长与宽的比与5∶4正好能组成比例。 A． B． C． D． 【进阶提升】 3．从18的因数中选4个数组成一个比例是( )。 4．用3、5、9、15四个数写出一个比例式：( )。 【拓展应用】 5．根据下面给出的两个长方形的数据，你能写出哪些比例？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 1．C 2．D 【进阶提升】 3．1∶2＝3∶6 4．3∶5＝9∶15 【拓展应用】 5．8∶12＝4∶6；12∶8＝6∶4；8∶4＝12∶6；4∶8＝6∶12 同步精品·上好课系列 学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 同步精品·上好课系列 学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $