内容正文:
统编版一年级下册道德与法治
建议:
1.优质课互动智慧课堂公开课,所有课件均要关照课本内容,包括课本的边边角角,甚至课本不起眼的一句话或一幅图,都有编者的意图,参赛课可以创造,但脱离课本将会扣分!
2.优质课互动智慧课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。
3.有白板建议课件用白板打开,让学生触屏互动。
4.多设计游戏等形式。
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3.不做“小马虎”
《马虎图》
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本课主要内容
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生活中的“小马虎”
怎样才能不马虎(含绘本故事)
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第二课时
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动画视频:“马虎” 的“小画家”
2.怎样才能不马虎
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同学们看了上面的视频,
你是怎么想的呢?
2.怎样才能不马虎
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绘本小故事《马虎危害大》
想一想,说一说:是什么原因使火车翻车了?火车翻车会带来哪些危害?
火车人人爱, 跑得非常快。
意外翻了身, 死伤许多人。
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2.怎样才能不马虎
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想一想,说一说:是什么原因使火车翻车了?火车翻车会带来哪些危害?
到底怎么啦? 螺丝松掉啦!
看似小马虎, 酿成大事故。
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绘本小故事《马虎危害大》
2.怎样才能不马虎
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清洁工马虎了······
2.怎样才能不马虎
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建筑工人马虎了······
2.怎样才能不马虎
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汽车司机马虎了······
2.怎样才能不马虎
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2.怎样才能不马虎
说说我的好办法
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克服马虎有办法
做事专心
列任务单
2.怎样才能不马虎
写作业时要专心,认真读题,工整书写,写完后仔细检查。
按照课表收拾整理自己的书包,出门时确认东西是否带齐。
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错过一次的题目又错了
克服马虎有办法
做记录、要仔细
2.怎样才能不马虎
准备一个错题本,把平时作业和考试里的错题整理在一起,随时翻看,养成作业认真仔细的好习惯。
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按时打扫自己的房间,整理所有的物品,把它们放在固定的位置。
外出郊游时,在提示单上写出所带物品,准备一个背包,按提示单上所列物品准备好自己的东西。
2.怎样才能不马虎
克服马虎有办法
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找不到东西
克服马虎有办法
会整理、自己的事情自己做
2.怎样才能不马虎
按时打扫自己的房间,整理所有的物品,把它们放在固定的位置。
外出郊游时,在提示单上写出所带物品,准备一个背包,按提示单上所列物品准备好自己的东西。
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我的好办法
上课时要认真听讲……
我和妈妈互相提醒……
下课了,我把桌上的书本和文具都装进书包里。
下课了,我把桌上的书本和文具都装进书包里。
我和妈妈互相提醒……
说一说:你还有哪些克服马虎的好办法?
2.怎样才能不马虎
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仔细找一找下面两幅图中有哪些地方不同,并思考用什么方法才能把两幅图中不同的地方找全呢?
游戏:大家来找茬
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游戏:大家来找茬
1.从上往下顺着找。
2.找到几个做记号。
3.检查几遍,别漏掉。
克服马虎
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克服马虎有妙招
按顺序、找规律。
列清单、有条理。
多检查、防遗漏。
有困难、寻帮助。
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mǎ hu zhēn kě pà
马 虎 真 可 怕
mǎ hu zuò shì zhēn kě pà,
马 虎 做 事 真 可 怕,
chù chù bú biàn wēi hài dà.
处 处 不 便 危 害 大。
hài rén hài jǐ zhēn má fán,
害 人 害 己 真 麻 烦,
ɡǎn pǎo mǎ hu zuì zhònɡ yào
赶 跑 马 虎 最 重 要。
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好习惯伴我成长
内 容 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
认真抄写
家庭作业
作业书写工整
做完作业
认真检查
按课表收拾整理自己的书包
自己洗
红领巾
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责任心
恒 心
细 心
耐 心
好习惯 小锦囊
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(1)每天自己整理书包,学习用具按时准备好。
(2)上课认真听讲,不做小动作,积极举手回答问题。
(3)写作业前先认真审(shěn)题,会用重点符号标出题目要点;看清题后认真想,然后再动笔写;写时要仔细,不抄错题;每次写完作业后,都认真检查一遍,再交给老师。
(4)作业本上和日记本中没有要改的错别字。
(5)每次做值日和