内容正文:
★培优计划★ 五级数学•下册
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四 有趣的数学 有趣的折叠
教材数学好玩
将下面图形围成一个正方体,这个正方体应该是( )。
A
B
C
D
名师点拨:两个画三角形的面一定是相邻的面,两个画圆圈的面一定是相对的面,因此
A,B排除,如果以不带阴影的圆所在的面为上面进行折叠,两个画三角形的面与C中
位置不符,D选项符合上述条件。
参考答案
D
答案见40页
1.下图中( )可以沿着虚线折叠成长方体纸盒。
① ② ③ ④
A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④
2.下面是小房子和小房子的平面展开图,在平面展开图上标出烟囱、小鸟和两个窗户
的位置。
30 五年级数学•下册
★培优计划★
四 有趣的数学 包装的学问
教材数学好玩
由三个同样的长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体拼成一个大长方体,有几种不同
的拼法? 如果用包装纸把他们包装起来,哪种拼法最节省包装纸? (接头处不计)
名师点拨:如图,有三种拼法,可以算出三种拼法的表面积,再比较大小。还可以算出
重叠面的面积,重叠面的面积越大,表面积越小,重叠面的面积越小,表面积越大。
参考答案
拼法一: 拼法二:
3×2×4=24(平方厘米) 2×1×4=8(平方厘米)
拼法三:
3×1×4=12(平方厘米)
答:有三种不同的拼法,第一种拼法最节省包装纸。
答案见40页
1.小明买了4本同样的书,每本书长20厘米、宽18厘米、厚2厘米,要把4本书包成
一包,售货员怎样包装最节省包装纸? 至少需要多少平方厘米的包装纸? (接头处
不计)
2.有4个棱长为3分米的正方体礼品盒,现在要把它们用包装纸包成一包,有如下两
种方案。
(1)哪种方案节省包装纸?
(2)至少需要多少平方分米的包装纸? (接头处不计)
40 五年级数学•下册
★培优计划★
8.解:设有x 个小朋友。
8x+25=9x
x=25
25×9=225(颗)
答:有25个小朋友,有225颗糖果。
9.解:设擦玻璃的有x 人。
5x+20=7x
x=10
10×7=70(块)
答:擦玻璃的有10人,玻璃有70块。
四、有趣的数学
有趣的折叠
1.B
解析:长方体有6个面,分三组,对应的面大小
相等,②和④在折叠的时候面对应不上。
2.如图。
包装的学问
1.[20×18+18×(2×4)+20×(2×4)]×
2=1328(平方厘米)
答:将面积最大的那一面重叠包装时最
节省包装纸,至少需要1328平方厘米
的包装纸。
2.(1)方案A:4×2+2×4=16(个)
方案B:4×4+2=18(个)
16<18
答:方案A节省包装纸。
(2)3×3=9(平方分米)
16×9=144(平方分米)
答:至少需要144平方分米的包装纸。
五、数据的表示和分析
运用平均数解决问题
1.92×3-90×2=96(分)
答:小希的英语成绩是96分。
解析:根据三科成绩的平均分是92分,得三
科的总分为(92×3)分,再减去语文、数学的
总分(90×2)分,即为英语的分数。
2.90×3-87-89=94(分)
答:数学至少要考94分。
3.(13×52+599)÷(12+13)=51(吨)
答:“航海”号渔船这个月捕鱼期间平均
每天捕鱼51吨。
解析:平均捕鱼量=捕鱼总量÷捕鱼总天
数,捕鱼总量=上半月捕鱼量+下半月捕鱼
量,总天数为(12+13)天。
4.9.58×3=28.74(分)
最低分:9.46×4-28.74=9.1(分)
最高分:9.66×4-28.74=9.9(分)
相差:9.9-9.1=0.8(分)
答:这名选手的最高分与最低分相差
0.8分。
5.27×4+48×4-38×7=34
答:最中间的数是34。