一年级下册道德与法治2我们有精神 第一课时 课件+视频素材

统编版一年级下册道德与法治 建议： 1.优质课互动智慧课堂公开课，所有课件均要关照课本内容，包括课本的边边角角，甚至课本不起眼的一句话或一幅图，都有编者的意图，参赛课可以创造，但脱离课本将会扣分！ 2.优质课互动智慧课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。 3.有白板建议课件用白板打开，让学生触屏互动。 4.多设计游戏等形式。 Z J Z J 2 我们有精神 Z J Z J 本课主要内容 01 02 03 这样真精神 有精神才好 我们天天有精神 Z J Z J 第一课时 Z J Z J 动画视频：怎样才是有精神 1.这样真精神 Z J Z J 1.这样真精神 Z J Z J 6 新闻视频：阅兵片段 1.这样真精神 Z J Z J 1.这样真精神 Z J Z J 8 同学们看看图片上的 小朋友看起来怎么样呢？ 1.这样真精神 Z J Z J 9 升旗时：昂首阔步，步伐整齐；头不摇动，身体不晃；眼睛平视，面带笑容。真精神！ 1.这样真精神 Z J Z J 站立时：抬头挺胸，眼睛平视；双手下垂，双脚合拢；面带笑容，仪表整洁。真精神！ 1.这样真精神 Z J Z J 11 这些同学真精神！ 1.这样真精神 还有哪些样子也精神？ Z J Z J 12 认真地读 Z J Z J 13 读书时 挺起腰，脚放平； 坐端正，手捧书； 大声读，真精神! Z J Z J 高兴地唱 Z J Z J 15 响亮地说 Z J Z J 16 演讲时：面带微笑，自信大方，声音洪亮，真精神！ Z J Z J 上课时:认真听，勤思考；小组内，大胆说；老师问，响亮答；有自信，真精神！ Z J Z J 　　做体操时：动作标准，自信阳光，整齐划一，真精神! Z J Z J 　　舞蹈表演时：动作优美，阳光笑容，真精神! Z J Z J 绘本故事 看完了这个绘本故事，你们有什么想法？请说一说。 绘本故事视频:谁最精神 Z J Z J 人人都能精神好，这可怎么来投票？同学们，你们能帮帮小熊裁判吗？谁最精神呢？为什么？ 绘本故事 Z J Z J 孔雀说：“百鸟中我最漂亮，当然我是精神王”。同学们，你们认为呢？漂亮是不是就是最精神呢？ 漂亮当然可以算，可是不能只好看！ 绘本故事 Z J Z J 小猴子说：“我的眼睛大又亮，要说精神我准行！”。咦，眼睛大是不是就精神了呢？ 眼睛大也行，也得有神采。 绘本故事 Z J Z J 老鹰说：“我的声音很响亮，人人喜欢听我唱”。同学们，你们怎么看？ 会唱很关键，姿势也要算！ 绘本故事 Z J Z J 大家可别着急，还有白天鹅呢。白天鹅优雅地拨弄着羽毛，说“我的姿势很优美，坐立行走准夺魁！”呀，白天鹅一准是最精神的人了，你们说是不是呢？ 绘本故事 Z J Z J 孔雀、猴子、老鹰、天鹅都陆续登场了，还有谁呢…… 老鹰：“我晚上工作不睡觉，要说精神数我好！” 公鸡：“我姿势好，起得早，精神谁也比不了！” 小熊裁判：“晚上不睡精神足，白天还得把觉补。” 小熊裁判：“有精神，不骄傲，这一点，很重要！” 绘本故事 Z J Z J 小熊裁判真苦恼，人人都能精神好，这可怎么来投票？同学们，你们能帮帮小熊裁判吗？谁最精神呢？为什么？ 绘本故事 Z J Z J 有精神不仅仅是外表漂亮，还要包括内心的神采。我们内外都要“有精神” ！ Z J Z J 通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！ Z J Z J 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！ Z J Z J 说明：版权所有，仅限于教学，严禁用于牟利！ 视频如果打不开请联系，部分素材来源网络，侵删。 Z J Z J Z J Z J Lavf58.45.100 [encoder=yyencoder][bitrate:1650000] Lavf58.20.100 Lavf58.45.100 [encoder=yyencoder][bitrate:1650000] $