第三单元达标卷-2022-2023学年六年级下册语文【训练达人】（浙江）

∥小学语文六年级下册 C.母爱是什么？母爱是润物的细雨。（设问） 不好： D.教室里响起了雷鸣般的草声。（夸张） 5.对下列句子抒情方式的分析不正确的一项是( 第二部分阅读理解(38分】 第三单元达标卷 A.“我看着盆里的衣服和盆外的衣服，看着太阳，我看着光线，我一声不吭。”通过“我” 六、阅读课文选段，回答问题。(11分)】 的动作描写，流露出“我”等待的焦急心情。这是间接抒情 分值：100分 匆匆（节选） B.“是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们白己逃走了吧：现在又到了 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘相罢了， 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 哪里呢？”通过一连串的问句，直接抒发对时间飞逝的惋惜和感叹 只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘相外，又剩些什么呢？过去的日子如轻 得分 C.“男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光 线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”通过对人物动作和景物的描写，表达了“我”希望 姻，被微风吹散了，如淳雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游 丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的， 第一部分积累运用(32分) 破灭后委屈、失望的心情。这是直接抒情 一、书写展示。把下面的内容规范、工整地抄写在横线上。(2分) 6.在习作中我们如何表达情感？下列说法不正确的一项是()。 为什么偏要白白走这一避何？ 1.选段中画线的句子把过去的日子比作 等，形象地写出了 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿 A.习作过程中，插入适当的内心独白，可以更加直接而强烈地表达心情 B“情以物迁，辞以情发，”习作时，要选择合适的内容抒发自己的真实情感 。形容时间流逝得很快的词语还有” ”等。(4分) 的空气里酝酿 —朱自清《春》 C.习作时，我们可以把情感融入具体的人、事或景物之中，也可以把心里想说的话直 2.联系上下文理解选段中画“ ”的句子。(4分) 接写出来 “赤裸裸来到这世界”指 ；“赤裸裸地 D.习作时，我们只要把印象深刻的内容写具体即可，在事情发展过程中，不用把情感 回去”指 二、根据语境，看拼音写词语。(5分】 变化写清楚 3.这段话中，作者使用了一连串的问句，共有几次发问？你从中体会到了作者怎样的内 1.大树的影子随着光照的移动而nu6yi( )着，树梢上的最后一点微霜被阳光 四、按课文内容填空。(5分) 心感受？(3分) zheng rong( )了 朱自清把看不见的时间写得那么生动形象。你瞧，时间在自然万物的变化中匆 2.阳光ming mei( )的午后，两只mǎyi( )躲在一片树叶下，一边用细 匆流逝：“ ,有再来的时候： ,有再青的时候 小的脚r6ucuo( )着触角，一边愉快地交谈着。 ,有再开的时候。”你看，时间也在日常生活的点点滴滴中转瞬即 七、阅读下面的非连续性文本，回答问题。(9分) 三、选择题。(12分)】 逝：“吃饭的时候，日子从 ;默默时，便从 一米高度看温州 。”读着，是那样真切」 1.下列词语书写和加点字读音都正确的一项是( )。 2022年2月，温州市政府出台了《温州市建设儿童友好城市三年行动方案 五、句子练习。(8分) A.潸然(shan) 急遽(sú) 赤裸 叹息 (2022一2024年)》，争取到2023年基本实现儿童友好元素在公共空间的全覆盖， 1.请以“珍惜时间”为话题，写一个设问句。(2分) 2025年力争成为国家儿童友好城市建设试点。温州市委书记刘小涛指出：“关爱儿 B.缥缈(mido) 惆怅(zhàng) 挽回 柔面 童就是关注未来、赢得未来，在共同富裕大场景中加快建设儿童友好城市。” C.咔嚓(ca) 原谅(liang) 空虚 躲藏 2.仿照例句，从下面的情境中选择一个，就心情的“好”与“不好”这两种状态，分别写几 “我希望社区里有更多游乐场，放学后能和小伙伴一起玩。”“我建议公共场所多 D.消逝(shi 旋转(xun) 绊倒 蒸发 句话，把当时的情感自然地表达出来。(6分) 设置一些儿童洗手台。”…在《温州建设儿童友好城市调查问卷》中，3000多名幼儿 2.根据形声字形旁表义的特点，下列字与心情有关的一项是( 例：我一直想养一只小狗，妈妈今天终于同意了，并答应带我一起去宠物市场买一只。 国小朋友和中小学生参与问卷调查。一米高度看城市，温州未来更美好！ A.偎 B.惶 C.吻 D.谅 走在路上，我觉得路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑，树上的鸟儿也在欢唱，树叶沙 温州娒自己选出来的LOGO 3.“热泪盈眶”中“盈”的意思是( ）。 沙作响，好像也在为我高兴 LOGO融入海浪图案，像卷卷的刘海：又融入粉色 温州