4.1 青春的情绪 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

人的身上有一宝，有时哭来有时笑； 笑一笑来十年少，胜过灵丹和妙药； 哭一哭来人自扰，烦恼痛苦甩不掉； 你说奇妙不奇妙。 情 绪 猜谜语 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 4.1青春的情绪 01 02 03 学会调节情绪的方法 要合理表达情绪 要学会正确对待自己的各种情绪感受 3 第一目 情绪面面观 三分钟 自主学习 发现问题 1.情绪的类型 2.情绪产生的原因(影响情绪的因素) 3. 情绪的作用 遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受？ 明天我和家人要去野外郊游. 下课铃响了，老师还在拖堂。 过生日收到好朋友的礼物。 提醒同学别喝生水，遭同学白眼。 在学校住宿，不能经常回家。 妈妈总想帮我收拾书包，顺便检查我的作业。 快乐的 痛苦的 惊讶的 害羞的 焦虑的 焦虑的 困惑的 满足的 疲惫的 伤心的 害怕的 担心的 生气的 伤心 害怕 困惑 满足 疲惫 焦虑 快乐 痛苦 惊讶 害羞 担心 生气 人的情绪是复杂多样的 情绪家族 喜 怒 哀 惧 (1)基本情绪 害羞 焦虑 厌恶 内疚 (2)复杂情绪 1.情绪的类型 模板来自于 http://docer.wps.cn 7 知识拓展 情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。 2.情绪的成分 内在体验 外显表情 生理激活 情绪 2、情绪受哪些方面因素影响？ 个人生理周期 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然 环境 随着周围环境的变化，我们的情绪也经常变化。 我们的情绪受多方面因素影响。 说一说：下列情境中，小红产生某种情绪的原因是什么？ 1.考试后，小红看到了自己期盼已久的电影。 2.小红生理周期时情绪低落，易发脾气。 3.小红和小刚经常一起学习，同学们议论纷纷，说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受，他们为此而悲哀。 4.小红在雨天和阴天总是心情不好，在晴天就总是兴高采烈。 对某件事情的预期 个人的生理周期 周围的舆论氛围 自然环境等 P35探究与分享 结合上述情境，说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同。 默默面对考试的情绪是开心、快乐。 小冲面对考试的情绪是紧张、愤怒、恼火 在你的生活经历中，遇到过哪些因情绪影响智力发挥或身体健康的事情? 一次乒乓球比赛，我很紧张，正常的水平没有发挥出来，很快就输了。 3. 情绪的作用有哪些? ①情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。 积极 ②它可能激励我们克服困难、努力向上。 消极 ③它也可能让我们因为某件小小的挫败而止步不前 拓展提醒： 情绪分为积极情绪、消极情绪；因此，情绪对人的影响，既有积极作用，也有消极作用，是一把双刃剑，有利有弊. 第二目 情绪的青春色调 三分钟 自主学习 发现问题 4.青春期的情绪特点 5.青春期情绪产生的原因是什么？ 6.怎样正确认识青春期的情绪？ P37探究与分享 上述情境分别体现了青春期的哪些情绪特点? 反思自己在日常生活中的情绪表现，说说自己的情绪特点。 情绪反应强烈 情绪的细腻性 情绪的闭锁性 情绪的表现性 情绪反应强烈 1 情绪波动 与固执 2 情绪的细腻性 3 情绪的闭锁性 4 情绪的表现性 5 4.青春期的情绪特点 连一连 阅读某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考遐想中。 情绪波动与固执 不愿将自己的情绪感受向别人表露 上午兴高采烈，下午突然沮丧，任旁人如何劝说都无济于事。 在情绪表露过程中，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。 高兴时手舞足蹈，懊恼时捶胸顿足。 情绪的表现性 情绪的闭锁性 情绪的细腻性 情绪反应强烈 陈玲为什么会有这些情绪变化? 陈玲的这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点? 假如你是陈玲，遇到类似情况会怎么做? 一个人的情绪受多方面因素的影响。随着周围环境的变化，情绪也会发生变化。 陈玲的这些情绪表现体现了情绪反应强烈的青春期情绪特点。 学会积极面对负面情绪，善于激发正面的情绪感受，合理地调节情绪。 P38探究与分享 5.青春期情绪产生的原因是什么？ 进入青春期，随着身体发育和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。 6.怎样正确认识青春期的情绪？ ①青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。 ②善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 ③青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 课堂小结 青春的情绪 情绪 面面观 情绪的 青春色调 1.情绪的产生 2.情绪产生的原因 3.情绪的作用