内容正文:
部编版 七年级下
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
你知道“唐人街”的名称是由何而来的吗?
新课导入
澳大利亚唐人街
日本唐人街
第4课 唐朝的中外文化交流
部编版 七年级下
一
教学目标
1. 了解唐朝时期中外文化交流的概况。
2. 识记遣唐使、鉴真东渡、唐与新罗的关系和玄奘西行的史实 及贡献。
3. 学习鉴真为实现目标不懈努力、矢志不渝六次东渡日本传 播中华文化的品质。
4. 学习玄奘西行和译经追求真知的精神,激发学生积极上进、 自强不息。
5. 感受开放交流、包容吸收外来文化对于世界各国文明发展 的重要作用,使学生更清楚地认识今天改革开放的伟大 意义。
二
教学重难点
重点: 唐朝与日本的交往;唐朝与天竺的交往。
难点: 鉴真东渡;玄奘西行。
唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。
为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,称为“遣唐使”。
1、遣唐使
探究点一:遣唐使和鉴真东渡
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跟随使节来华的,还有很多留学生和留学僧等。
日本派出的遣唐使有十几批,最多的一次有500多人。
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目 的
次 数
人 数
代表人物
作 用
密切两国关系,学习唐朝先进的经济文化
10多次
最多超500人
空海、阿倍仲麻吕、吉备真备
遣唐使来华情况表
促进中日文化交流
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唐文化对日本产生了哪些影响?
学习内容 唐朝对日本产生的影响
制 度 学习唐朝制度,进行大化改新
教 育 设立大学,完善学制
建 筑 日本的都城平城京仿照唐朝长安城
文 化 参照汉字,创制日本文字
生活风俗 饮食、服饰、茶道等;端午节、乞巧节、中元节、重阳节登高等
唐长安城平面图
日本平城京平面图
中国文字
安 以 宇 衣 於 加
阿 伊 江 久 己 之
日本文字
ぁ ぃ ぅ ぇ ぉ か
ァ ィ ェ ク コ シ
8世纪中期,日本留学生吉备真备和学问僧空海,在参照中国汉字草书和楷书偏旁的基础上,创造了日本自己的文字。
服 饰
大
唐
盛
世
文字
典籍
先进制度
天文历法
遣唐使
书法艺术
建筑技术
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影响:把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、 建筑技术等传回日本,对日本社会发展产生了深远影响。
《弘法大师行状绘词》
(1)地位:在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真。
2、鉴真东渡
鉴真(688—763年),俗姓淳于,扬州人,14岁出家为僧,法号鉴真。他对佛经深有研究,戒律部分尤其精熟。晚年受日僧礼请,东渡扶桑,履险犯难,双目失明,终抵奈良。在传播佛教与盛唐文化上,有很大的历史功绩。
(2)概况:东渡日本,历尽艰辛,双目失明,6次乃成。在754
年抵达日本。
(3)影响:在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越贡献。
鉴真准备东渡
鉴真根据中国唐代寺院建筑的样式,为日本精心设计了唐招提寺。被日本视为艺术明珠。
日本奈良招提寺
鉴真带去了大量的书籍文物;
鉴真带去了大量的药方, 用鼻嗅的方法帮助日本人辨别药物,被奉为日本药商界的始祖;
他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。
探究点二:唐与新罗的关系
1.背景:新罗强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
2.概况:许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。
3.影响
(1)新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,还引入了中
国的医学、天文、历算等科技成就。
(2)朝鲜的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于
民间。
玄奘是唐朝著名高僧,河南洛阳偃师人,俗姓陈,法名“玄奘”,被尊称为“三藏法师”,后世俗称唐僧。
探究点三:玄奘西行
贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,他不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。
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645年,玄奘携600多部梵[fàn]文佛经回到长安,受到盛大欢迎。唐太宗派宰相房玄龄等前去迎接。《玄奘取经回长安图》生动描绘了玄奘归来时受到盛情迎接的场景。
玄奘的历史功绩
(1)玄奘携带大量佛经回到长安,为中国佛教的发展作出重大贡献。
(2)根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。
《大唐西域记》书影
玄奘圆寂后先葬于今陕西省西安市东郊白鹿原上,后迁葬在陕西省长安县少陵原南原畔,并修寺建塔以作纪念。唐肃宗题塔额“兴教”二字,故名兴教寺。
兴教寺
玄奘墓塔
从玄奘身上我们感悟最深的精神品质是什么?
不畏艰险,百折不挠,有顽强的毅力,不达目的不罢休。
季羡林:舍身求法的人,首先就有玄奘在内