内容正文:
15自相矛盾
练基础知识积累
根据语境,看拼音写词语。
楚人拿着 changmao ()和 dunpai (), cheng yu ()它们是世
界上最好的东西,有人让他拿自己的 changmao ()刺自己的 dvnpai (),
楚人 zhizhi wu wu (),不知道说什么好了。
选字填空。
1.矛予给()和获得并不(>盾。
2.誊___誉_我把荣()证书上的内容()到了花边纸上。
目下列对加点字的解释有误的一项是()。
A.不可同世而立(存在)B.誉之日(称赞,夸耀)
C.吾盾之坚。物莫能陷也(刺破)D.或日:“以子之矛陷子之盾,何如?”(或者)
四按要求,完成句子练习。
1.或日:“以子之矛陷子之盾,何如?”(用现代汉语翻译句子)
_______________
2.什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛,不能同时出现在一起。(根据意思写文
中的句子)
___________
3.请你用“自相矛盾”写一句话。
___________
练能力…阅读提升
五课内阅读。
楚人有鬻盾与矛者,誉之日:“吾( wu wu )盾之坚,“又誉其
矛日:“吾矛之利,_____。”或日:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗( iu
t6)能应也。夫( fu fu )不可陷之盾与无不陷之矛,—。
1.将文章补充完整。
2.用“√”画出文中加点字的正确读音。
3.用“/”给文中画“”的句子划分朗读节奏。
56)
第六单元
4.揣摩提问者的思维过程:楚人既然说他的盾“
”,又说他的矛
”,那么就要求他“
”,看
他怎么回答。(用原文句子作答)
5.“其人弗能应也”的原因是什么?
6.下列对本文的分析不正确的一项是(
)。
A.世上不可能同时存在无坚不摧的矛和坚不可破的盾
B.这个故事告诫人们说话做事要前后相应,不要自相矛盾
C.这个楚人之所以无法自圆其说,是因为他的口才不好,说不过其他人
D.这个故事是成语“自相矛盾”的典故,指一个人说话、行动前后抵触,不一致
7.假如你是楚国商人,你会怎样来推销你的“矛”和“盾”?
六课外阅读。
范氏①之亡②也,百姓有得钟③者,欲负①而走。则钟大不可负,以椎毁之。钟况
然⑤有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖⑦矣。
【注释】①范氏:春秋末期晋国的贵族,被其他四家贵族联合打败后,逃在齐国。②亡:逃亡。
③钟:古代的打击乐器。④负:用背驮东西。⑤况然:形容钟声。⑥遽(心):立刻。⑦悖(bèi):荒谬。
【译文】见答案详析第16页。
1.解释加点词。
(1)欲负而走:
(2)则钟大不可负:
(3)恶人闻之,可也:
(4)恶人闻之,可也:
2.翻译文中画“”的句子。
3.“恶己自闻之,悖矣。”这位盗钟者到底“悖”在哪里?
4.请你说说这则寓言的寓意:
5.你想对这位盗钟者说些什么?
练拓展
思维培养
七在生活中,你有没有遇到自相矛盾的事?你有什么感想?
57
m///小学语文五年级下册
10田忌赛马
练基础…知识积累
根据语境,看拼音写词语。
quanjishou ()采用教练 tuijan ()的 cel üe(), da
ying ()了这场比赛。
三先补充四字词语,再选词填空。
①()有成()②()拳()掌③()()欲试
④()()声色⑤()()领先⑥出()划()
1.词语⑥中加点字的读音是__它的另一个读音是__,可以组词。
2.选词填空。(填序号)
(1)有哥哥这个高手在一旁给我()。这个手抄报,我准能做好。
(2)他()地对妈妈说:“这次竞赛我一定能夺冠!”
(3)篮球赛马上就要开始了,双方队员(),()。
三读句子,完成练习。
1.田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不
多,而且都能分成上,中、下三等。
从这句话中可以看出,孙膑观察__,这也是他能为田忌想到获胜办法的前提。
2.观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。
(1)缩写这句话:___________________。
(2)请你想象观众席当时的场景,简单描述一下:_____
_________________。
四课文综合回顾。
(____。_下等马下等马最终结果:田忌()
2.下列启示没有蕴含在《田忌赛马》这个故事中的是()
A.善于发扬自己的长处,避开自己的短处B.不服输的精神是胜利的关键
C.好的办法来自仔细观察和深入思考D.既要善于选择,又要学会放弃
58ⅱ)
第六单元
)练能力
阅读提升
五课内阅读。
第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但
他不动声色,一点儿都不着急。
接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等
马,胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田
忌满意地笑了。
比赛结